软件留学生态度与行为培训评估对比研究

您好!感谢您参与本次“软件留学生态度与行为培训评估对比研究”,本次问卷旨在了解软件专业留学生对相关培训的态度、行为反馈及效果评价,所有数据仅用于学术研究,匿名填写,预计用时3-5分钟,感谢您的支持与配合!

Q1:您的留学所在国家/地区是

北美地区
欧洲地区
亚太地区(除中国内地)
大洋洲地区
其他

Q2:您目前就读的学历阶段是

本科
硕士
博士
交换/访学项目
其他

Q3:您是否参加过学校或机构组织的软件专业相关态度与行为培训(包含学术规范、职业素养、跨文化适应等方向)

是,参加过1次
是,参加过2次及以上
否,从未参加过

Q4:若您参加过相关培训,请对培训内容与软件专业学习需求的匹配度进行评分(1分非常不匹配,5分非常匹配)

分数
标签

Q5:您参加过的软件相关态度与行为培训主要包含哪些模块

学术诚信与论文写作规范
跨文化沟通与团队协作
软件行业职业伦理
海外职场适应与求职指导
心理健康与压力管理
其他

Q6:您认为培训对您端正软件专业学习态度的帮助程度如何

完全没有帮助
帮助较小
一般
帮助较大
帮助非常大

Q7:您认为培训对您优化软件专业学习与实践行为的帮助程度如何

完全没有帮助
帮助较小
一般
帮助较大
帮助非常大

Q8:您认为当前面向软件留学生的培训存在哪些不足

内容与软件行业实际脱节
形式单一,以说教为主
未考虑不同文化背景学生的需求
培训时长安排不合理
缺乏后续跟进与实践指导
没有明显不足
其他

Q9:您更偏好哪种形式的软件专业相关态度与行为培训

线上录播课程
线下互动 workshops
行业前辈经验分享会
同辈小组交流活动
案例情景模拟演练
其他

Q10:请您对目前接触到的软件留学生培训整体效果进行评分(1分非常差,5分非常好)

分数
标签

Q11:您是否会主动向身边的软件专业留学生同学推荐优质的态度与行为相关培训

肯定不会
可能不会
不确定
可能会
肯定会

Q12:您认为软件专业留学生最需要补充哪方面的态度与行为引导

学术规范意识
团队协作能力
职业伦理认知
跨文化适应能力
职业规划意识
其他

Q13:您认为哪些因素会影响您参与相关培训的积极性

培训内容的实用性
培训讲师的专业度
培训时间是否与课业冲突
是否有相关学分/认证激励
培训形式的趣味性
其他

Q14:在参加培训后,您是否会主动调整自己在软件项目协作中的沟通行为

完全不会
偶尔会
约半数情况会
大多数时候会
总是会

Q15:您认为针对不同留学阶段的软件学生,是否需要设计差异化的态度与行为培训内容

完全不需要
不太需要
无所谓
比较需要
非常需要

Q16:您向其他软件留学生推荐现有态度与行为培训的可能性有多大?(0分表示完全不可能,10分表示非常可能)

选项1

Q17:您是否愿意参与后续针对软件留学生培训优化的深度访谈

是
否

Q18:您对面向软件留学生的态度与行为培训还有哪些其他建议或期待?

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软件留学生态度与行为培训评估对比研究
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