课外辅导消费者调查样本量与可行性评估方法指南调研问卷

您好！感谢您参与本次关于课外辅导消费者调查样本量与可行性评估方法指南的调研。本次问卷旨在了解您在开展课外辅导相关消费者调研时，对样本量规划、可行性评估等环节的实际做法与需求，所有信息仅用于研究分析，填写约需5分钟，请您根据实际情况作答。

Q1:您目前所在的机构/身份类型是

K12课外辅导机构调研部门

教育行业第三方调研公司

高校教育研究团队

个人教育领域调研者

其他教育相关从业者

Q2:您开展课外辅导消费者相关调研的经验时长为

1年以内

1-3年

3-5年

5年以上

暂未实际开展过相关调研

Q3:您在规划课外辅导消费者调研时，是否会提前开展系统的可行性评估

每次都会开展

大部分项目会开展

少数项目会开展

从未开展过

Q4:您在开展可行性评估时，通常会重点考量以下哪些维度

调研样本的可接触性

调研预算与时间成本匹配度

调研内容的用户配合意愿

样本代表性是否满足研究需求

数据回收后的可分析性

其他维度

Q5:您在确定课外辅导消费者调查样本量时，最常参考的核心依据是

统计学样本量计算公式推导结果

同类型调研的常用样本量参考

项目预算可支撑的最大样本规模

委托方指定的样本量要求

根据调研周期灵活调整

Q6:请您对当前常用的样本量测算方法在课外辅导消费者调研场景中的适配性进行评分（1分非常不适配，5分非常适配）

分数

标签

Q7:您在样本量规划阶段遇到过以下哪些常见问题

预算不足无法支撑达到统计效力的样本量

目标消费群体触达难度大，样本回收不足

样本结构偏差大，代表性不足

样本量冗余造成调研资源浪费

不同调研场景下样本量标准不清晰

Q8:您认为针对课外辅导消费者这类特定群体，开展可行性评估的必要程度如何

非常必要，直接决定调研成败

比较必要，能提前规避多数调研风险

一般必要，仅对大型调研项目有价值

不太必要，按常规流程执行即可

Q9:您通常会通过哪些方式完成调研前的可行性评估

小范围预调研测试

参考过往同类项目的执行数据

调研团队内部专家研判

与一线执行人员沟通触达难度

委托专业机构出具评估报告

其他方式

Q10:在您过往的调研项目中，因前期可行性评估不足导致项目执行受阻的发生概率约为

从未发生

10%以内的项目发生过

10%-30%的项目发生过

30%以上的项目发生过

Q11:请您评分：完善的可行性评估流程对提升课外辅导消费者调研项目执行效率的帮助程度（1分帮助极小，5分帮助极大）

分数

标签

Q12:您认为一份实用的课外辅导消费者调查样本量与可行性评估方法指南，应当包含以下哪些核心内容

不同调研目标下的样本量参考标准

分场景的可行性评估操作步骤

样本量不足时的应对方案

可行性评估的常用工具模板

典型调研项目的实操案例

调研风险预判与规避方法

Q13:您是否有意愿参考标准化的方法指南来规范调研前的样本量测算与可行性评估工作

非常愿意，能大幅提升工作效率

比较愿意，可以作为重要参考

一般，会结合自身经验选择性参考

不太愿意，现有工作流程已经足够成熟

Q14:您认为针对下沉市场的课外辅导消费者调研，在可行性评估中需要额外侧重的核心要素是

目标用户的触达渠道覆盖情况

用户参与调研的激励成本

方言、文化差异带来的沟通成本

当地课外辅导市场的成熟度

其他要素

Q15:您在测算分层抽样的样本量时，通常会考虑哪些分层维度

学生所在学段（小学/初中/高中）

家庭年收入水平

所在城市线级

参与课外辅导的科目类型

每年课外辅导支出规模

Q16:请您评分：当前您所在团队在调研样本量规划与可行性评估方面的专业能力水平（1分非常薄弱，5分非常专业）

分数

标签

Q17:您在开展线上课外辅导消费者调研时，通常能达到的有效问卷回收率约为

10%以下

10%-20%

20%-40%

40%以上

Q18:以下哪些因素会直接影响您对调研可行性的判断

调研时段是否避开学生考试、假期等特殊节点

问卷长度是否会引发用户填答抵触

是否有可靠的样本渠道合作方

调研伦理与用户隐私保护要求

当地政策对课外辅导相关调研的影响

Q19:您在开展课外辅导消费者调研的样本量规划或可行性评估过程中，遇到过哪些最棘手的实际问题？

填空1

Q20:对于课外辅导消费者调查样本量与可行性评估方法指南的内容设计，您还有哪些具体的建议或期待？

填空1

课外辅导消费者调查样本量与可行性评估方法指南调研问卷

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