国际学校调研问卷方案设计:飞书问卷防作弊设置详解
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您好!欢迎参与本次关于国际学校调研问卷方案设计的调研,我们将围绕飞书问卷在校园调研场景中的应用与防作弊设置展开收集,您的真实反馈将帮助我们优化调研方案设计与工具使用体验。
Q1:您所在的国际学校目前开展各类调研(含学生满意度、家长反馈、教师评估等)的主要频率是?
Q2:您所在学校是否使用过飞书问卷开展过调研活动?
Q3:您认为校园调研中最常见的作弊/无效作答行为有哪些?
Q4:您认为防作弊功能对保障国际学校调研数据真实性的重要程度如何?(1分最低,5分最高)
Q5:如果使用飞书问卷开展调研,您最关注哪类防作弊能力?
Q6:您认为面向学生群体的调研,适合开启哪些防作弊设置?
Q7:您认为面向家长群体的调研,身份验证环节采用哪种方式接受度最高?
Q8:您认为防作弊设置的复杂度对受访者作答意愿的影响程度如何?(1分完全无影响,5分影响极大)
Q9:您是否了解飞书问卷支持的最短作答时长限制功能?
Q10:以下哪些防作弊设置您认为会明显降低受访者的作答体验?
Q11:在教师工作满意度调研场景中,您认为是否需要开启匿名作答+防作弊的组合模式?
Q12:您认为飞书问卷的IP地址限制功能,适合以下哪类校园调研场景?
Q13:如果一套调研方案配置了完善的防作弊规则,您对最终回收数据的信任度会打几分?(1分完全不信任,10分完全信任)
Q14:您在使用在线问卷工具开展调研时,曾遇到过哪些防作弊相关的问题?
Q15:您认为针对国际学校多语言、多校区的调研场景,飞书问卷的防作弊设置是否支持跨校区统一配置?
Q16:综合功能体验与防作弊能力,您向其他国际学校同行推荐使用飞书问卷开展调研的可能性有多大?(0-10分)
Q17:除防作弊功能外,您选择在线调研工具时还会重点关注哪些能力?
Q18:您认为在新生入学适应度调研中,开启题目随机打乱功能的主要作用是?
Q19:结合您所在国际学校的实际调研需求,您对飞书问卷的防作弊功能还有哪些优化建议或使用期待?
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