短视频人才盘点量表设计：李克特量表应用研究调研问卷

Q1:您所在的单位/团队是否开展过短视频相关岗位的人才盘点工作？

Q2:您认为当前短视频行业人才评估最核心的痛点是什么？

Q3:请您对“内容创意能力”在短视频人才核心能力中的重要程度进行评分（1分=极不重要，5分=极重要）

Q4:请您对“视频剪辑制作能力”在短视频人才核心能力中的重要程度进行评分（1分=极不重要，5分=极重要）

Q5:请您对“热点敏感度与网感”在短视频人才核心能力中的重要程度进行评分（1分=极不重要，5分=极重要）

Q6:请您对“用户运营思维”在短视频人才核心能力中的重要程度进行评分（1分=极不重要，5分=极重要）

Q7:请您对“数据复盘分析能力”在短视频人才核心能力中的重要程度进行评分（1分=极不重要，5分=极重要）

Q8:请您对“跨团队协作能力”在短视频人才核心能力中的重要程度进行评分（1分=极不重要，5分=极重要）

Q9:请您对“抗压能力与快速迭代意识”在短视频人才核心能力中的重要程度进行评分（1分=极不重要，5分=极重要）

Q10:您是否了解李克特量表这种量化评估工具？

Q11:您认为采用李克特量表开展短视频人才能力评估，最突出的优势是什么？

Q12:请您评价：“采用李克特量表设计人才盘点题项时，题项表述应避免模糊性的抽象描述”这一原则的重要程度（1分=非常不重要，5分=非常重要）

Q13:请您评价：“基于李克特量表的人才评估结果，需要结合绩效数据交叉验证才能保证准确性”这一说法的合理程度（1分=非常不合理，5分=非常合理）

Q14:您认为在短视频人才盘点的李克特量表设计中，必须覆盖哪些评估维度？

Q15:您认为李克特量表采用几级评分尺度最适合短视频人才盘点场景？

Q16:在使用李克特量表开展评估时，您认为最容易出现的偏差是？

Q17:请您对“针对短视频不同岗位（如编导、剪辑、运营）应设计差异化的李克特量表题项”这一做法的必要性进行评分（1分=完全没必要，5分=非常有必要）

Q18:请您对“在量表中设置反向计分题可以有效提升李克特量表的作答有效性”这一说法的认可程度（1分=非常不认可，5分=非常认可）

Q19:您认为哪些方式可以提升基于李克特量表的短视频人才盘点结果的实用性？

Q20:您所在的团队如果引入标准化的李克特量表开展短视频人才盘点，您的接受度如何？

Q21:对于短视频人才盘点中李克特量表的题项设计，您还有哪些具体的建议或想法？