学前教育人才盘点数据收集规范与分析指南调研问卷

您好！感谢您参与本次关于学前教育人才盘点数据收集规范与分析指南的调研。本次调研旨在了解各机构在开展人才盘点工作中的实际做法、痛点与需求，您的真实反馈将为完善相关规范与指南提供重要参考。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况放心填写。

Q1:您所在的机构类型是

公办幼儿园

民办普惠性幼儿园

民办营利性幼儿园

学前教育教研机构

其他学前教育相关单位

Q2:您在机构中担任的岗位是

园长/副园长

教研主任/教学主管

人力资源负责人

一线专任教师

行政后勤人员

Q3:您所在机构的教职工总规模为

20人及以下

21-50人

51-100人

101-200人

200人以上

Q4:您所在机构是否开展过系统性的人才盘点工作

定期开展（每年至少1次）

不定期开展（根据需要临时组织）

计划开展但尚未实施

从未开展过

Q5:贵机构开展人才盘点时，主要覆盖哪些岗位群体

管理岗（园长、主任等）

专任教师岗

保育岗

后勤服务岗

教研科研岗

全体岗位全覆盖

Q6:在人才盘点数据收集过程中，贵机构通常采用哪些数据采集方式

员工个人信息台账

日常绩效考核记录

教学能力评估结果

360度多方评价

专业技能测试

员工访谈与座谈

培训成长档案

Q7:您认为当前在收集人才盘点基础数据时，最突出的困难有哪些

数据标准不统一，口径不一致

数据分散在不同部门，整合难度大

教师配合度不高，数据真实性不足

缺乏专业的工具或系统支持

人员流动大，数据更新不及时

没有明确的收集规范指引

Q8:请您对贵机构现有人才盘点数据的完整性进行评分（1分表示非常不完整，5分表示非常完整）

分数

标签

Q9:请您对贵机构现有人才盘点数据的准确性进行评分（1分表示非常不准确，5分表示非常准确）

分数

标签

Q10:贵机构是否建立了统一的人才盘点数据收集规范或流程文件

有完善的正式文件并严格执行

有初步规范但执行不到位

正在制定中

完全没有相关规范

Q11:您认为一份实用的人才盘点数据收集规范，应当包含哪些核心内容

数据指标定义与统计口径

各岗位数据采集清单

数据收集的周期与责任分工

数据质量校验方法

数据安全与隐私保护要求

异常数据处理流程

Q12:在人才盘点的数据分析环节，贵机构最关注哪些维度的分析结果

人员数量与结构配比

教师专业能力分层情况

关键岗位人才缺口

高潜人才识别与储备

人员流动风险预测

培训需求匹配度

Q13:贵机构通常使用什么工具进行人才盘点数据的分析处理

Excel等基础办公软件

专业人力资源管理系统

第三方测评与分析平台

人工统计汇总

尚未开展系统化分析

Q14:您认为当前贵机构人才盘点分析结果对管理决策的支撑程度如何（1分表示几乎无支撑，5分表示支撑作用极强）

分数

标签

Q15:您认为在人才盘点分析过程中，最容易出现的问题是

分析维度单一，结论片面

数据解读脱离业务实际

分析结果难以落地应用

缺乏行业对标参考数据

分析方法不科学，结论偏差大

缺少可视化呈现，难以理解

Q16:您是否了解学前教育领域关于人才盘点数据收集与分析的相关行业指引或标准

非常了解，且在工作中应用

略有了解，但未系统应用

听说过，但不清楚具体内容

完全不了解

Q17:您希望《学前教育人才盘点数据收集规范与分析指南》重点提供哪些方面的指导

标准化的数据指标体系

分岗位数据收集模板

实用的数据分析方法与模型

典型机构实践案例

数据工具选型建议

分析报告撰写框架

Q18:您认为出台统一的学前教育人才盘点数据收集规范与分析指南的必要性如何（1分表示完全没必要，5分表示非常有必要）

分数

标签

Q19:贵机构未来1-2年内，在人才盘点工作方面的规划是

建立完善的盘点体系并常态化运行

优化现有流程，提升数据质量

引入数字化工具提升效率

先开展试点再逐步推广

暂无明确规划

Q20:对于学前教育领域开展人才盘点相关工作，您还有哪些具体的建议或期待？

填空1

学前教育人才盘点数据收集规范与分析指南调研问卷

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