汽车培训评估甄别题设计与样本质量控制研究问卷

Q1:您是否参与过汽车类培训相关的调研项目（含学员调研、培训效果评估等）？

Q2:您认为在汽车培训评估调研中，设置甄别题的首要作用是什么？

Q3:您接触过的汽车培训评估甄别题通常包含以下哪些内容维度？

Q4:请您对当前常见汽车培训评估调研中甄别题的设计合理性进行评分（1分=非常不合理，5分=非常合理）

Q5:您是否遇到过因甄别题设置不当导致的有效样本流失情况？

Q6:您认为以下哪些甄别题设计问题最容易导致样本偏差？

Q7:在汽车培训效果评估调研中，您认为甄别题放置在哪个位置最合适？

Q8:请您评分：合理的甄别题设计对提升汽车培训评估样本质量的贡献程度（1分=贡献极低，5分=贡献极高）

Q9:除了科学设置甄别题外，您认为以下哪些措施可以有效提升汽车培训评估的样本质量？

Q10:您认为一套标准的汽车培训评估问卷中，甄别题的数量设置在多少区间最为合适？

Q11:您是否有过因为甄别题设置过多、过难而中途放弃填答问卷的经历？

Q12:您认为优质的汽车培训评估甄别题应当具备哪些特征？

Q13:您向同行推荐“在汽车培训评估调研中优化甄别题设计以管控样本质量”这一做法的可能性有多大？（0分=完全不可能，10分=非常有可能）

Q14:您所在的机构/团队在开展汽车培训评估调研时，对样本质量控制的重视程度如何？

Q15:请您评分：当前您接触到的汽车培训评估调研整体样本质量水平（1分=质量极差，5分=质量很高）

Q16:您认为当前汽车培训评估的样本质量控制环节最突出的痛点是什么？

Q17:您是否愿意尝试使用经过标准化设计的甄别题工具包来开展汽车培训评估调研？

Q18:结合您的实际经验，您对汽车培训评估中的甄别题设计和样本质量控制还有哪些其他建议？欢迎简要说明。