李克特量表在语言培训在线考试中的应用研究调查问卷

Q1:您的身份是

Q2:您参与语言培训在线考试的频率大约是

Q3:您认为当前语言培训在线考试对您语言能力的测评准确程度如何？（1分=非常不准确，5分=非常准确）

Q4:您是否接触过采用李克特量表形式设计的在线测评题目（如“非常不同意—非常同意”类态度题）

Q5:在语言能力测评中，您认为李克特量表类题目最适合评估以下哪项内容

Q6:您认为“非常不同意、不同意、中立、同意、非常同意”的五级选项设置，在表达您对语言学习相关观点时的清晰程度如何？（1分=非常不清晰，5分=非常清晰）

Q7:作答在线考试中的态度类题目时，您更倾向于哪种选项数量设计

Q8:您觉得量表题目的选项描述是否对称（如正向与负向程度对等），会影响您作答的公平性吗？（1分=完全不影响，5分=影响极大）

Q9:您认为在语言培训在线考试中使用李克特量表，可能存在哪些优势

Q10:您在作答此类量表题目时，曾遇到过哪些问题

Q11:如果在线考试中加入适量李克特量表题目来评估您的学习态度与策略使用情况，您的接受程度如何？（1分=完全不能接受，5分=非常接受）

Q12:您认为在一套完整的语言培训在线考试中，量表类态度题目占比多少较为合适

Q13:您认为量表题目的题干表述简洁程度，对您答题准确性的影响有多大？（1分=几乎无影响，5分=决定性影响）

Q14:您更希望量表题目出现在在线考试的哪个部分

Q15:您认为经过科学设计的李克特量表，能否有效弥补传统客观题无法评估学习情感因素的不足？（1分=完全不能，5分=完全可以）

Q16:您认为以下哪些设计能提升量表题目的作答质量

Q17:您对当前所参与的语言培训在线考试整体满意度如何？（1分=非常不满意，5分=非常满意）

Q18:对于李克特量表在语言培训在线考试中的优化设计，您还有哪些具体建议或想法？