问卷二维码在高校在线调研中的应用技巧调研

Q1:您所在的高校群体身份是？

Q2:您过去一学年参与或发起在线调研的频率大约是？

Q3:您是否在校园场景中接触过问卷二维码形式的调研入口？

Q4:您通常在哪些校园场景看到过扫码填写的调研？

Q5:当您在校园内看到问卷二维码时，您的扫码意愿通常如何？

Q6:请对以下因素影响您扫码填写意愿的程度打分（1分影响极小，5分影响极大）：问卷主题与自身相关性

Q7:请对以下因素影响您扫码填写意愿的程度打分（1分影响极小，5分影响极大）：二维码旁的说明是否清晰简洁

Q8:请对以下因素影响您扫码填写意愿的程度打分（1分影响极小，5分影响极大）：预计填写时长是否简短

Q9:请对以下因素影响您扫码填写意愿的程度打分（1分影响极小，5分影响极大）：是否有小礼品/学分/志愿时长等激励

Q10:您认为问卷二维码在高校场景中最突出的优势有哪些？

Q11:您认为当前校园内使用问卷二维码推广调研时，最常见的问题有哪些？

Q12:您认为在高校线下场景投放二维码时，最适合的摆放位置是？

Q13:您认为二维码旁的引导文案长度控制在多少最合适？

Q14:哪些设计细节会提升您对问卷二维码的信任度？

Q15:您认为一份适合扫码填写的校园调研，理想题量应控制在多少？

Q16:您认为“扫码后首屏直接进入题目”相比“先看长段介绍再开始”，对提升填写完成率的作用有多大？（1分作用很小，5分作用很大）

Q17:如果要提升问卷二维码的回收效果，您认为哪些激励方式在高校中最有效？

Q18:您是否支持在不同投放地点使用不同的二维码，以区分样本来源？

Q19:您认为问卷二维码更适合哪些类型的高校调研？

Q20:您认为在高校线上群聊中发送二维码图片，相比直接发链接，最大的优势是？

Q21:请评价您对“问卷二维码设计应保持清晰、无遮挡、尺寸适中”这一技巧重要性的认可程度（1分非常不重要，5分非常重要）

Q22:请评价您对“二维码应搭配简短行动号召语（如‘1分钟填完，帮我们提建议’）”这一技巧重要性的认可程度（1分非常不重要，5分非常重要）

Q23:如果您曾在校园中发起过调研，请分享1个您认为最实用的二维码投放或推广小技巧：

Q24:您认为问卷二维码在高校在线调研中还有哪些值得改进的地方？