飞书问卷答题记录与查看已填在K12教育组织氛围调研中的应用情况调查问卷

您好!感谢您参与本次关于飞书问卷答题记录与查看已填在K12教育组织氛围调研中的应用情况调查,您的真实反馈将帮助我们更好地优化调研工具使用体验、提升K12教育组织氛围调研的开展效率,本次问卷采用匿名形式,所有数据仅用于研究分析,请您根据实际情况放心填写。

Q1:您所在的K12教育机构类型是?

公办小学/初中/高中
民办小学/初中/高中
K12课外培训机构
教育行政主管部门
其他K12教育相关单位

Q2:您在K12教育组织中的岗位角色是?

一线任课教师
班主任/德育工作者
学校行政管理人员
教研/教务人员
教育调研专员

Q3:您所在单位开展K12教育组织氛围调研的频率大概是?

每学期1次及以上
每学年1次
每2-3年1次
仅在专项评估时开展
从未开展过相关调研

Q4:您是否使用过飞书问卷开展过教育相关调研工作?

经常使用
偶尔使用
仅试用过1-2次
听说过但从未使用
完全没听说过

Q5:请您对飞书问卷在K12教育组织氛围调研中的整体易用性进行评分(1分=非常难用,5分=非常好用)

分数
标签

Q6:您在开展K12教育组织氛围调研时,主要使用飞书问卷的哪些功能?

在线题目设计与编辑
问卷定向分发与回收
答题记录实时统计
查看已填问卷内容溯源
调研数据可视化导出
多端协同编辑调研内容

Q7:您认为飞书问卷的答题记录功能,对追踪K12教育组织氛围调研的回收进度帮助有多大?

帮助非常大,可实时掌握各部门/年级填写情况
帮助较大,能快速定位未填写人员
帮助一般,仅能看到整体回收数量
帮助较小,记录维度不够贴合教育场景
没有帮助,功能实用性不足

Q8:请您对飞书问卷“查看已填”功能的内容完整性进行评分(1分=信息缺失严重,5分=信息完整准确)

分数
标签

Q9:您在使用飞书问卷查看已填的调研内容时,遇到过哪些问题?

已填内容加载速度慢
部分答题记录出现数据错乱
无法按年级/班级等教育场景标签筛选已填内容
已填内容导出格式不兼容教育系统数据要求
权限设置不合理导致部分人员无法查看对应记录
暂未遇到明显问题

Q10:对比您使用过的其他调研工具,您认为飞书问卷在K12教育组织氛围调研场景中的核心优势是?

与飞书办公生态打通,无需额外跳转登录
答题记录留存安全,符合教育数据保密要求
查看已填内容操作便捷,无需复杂后台设置
题型丰富度适配教育调研的各类问题设计
数据统计维度贴合校园管理需求

Q11:您认为飞书问卷的答题记录留存时长,是否能满足K12教育组织氛围调研的长期存档需求?

完全满足,可随时调取历年调研记录
基本满足,常规存档周期内可正常查看
不太满足,留存时长过短容易丢失历史数据
完全不满足,无法支持跨学年调研对比
没有关注过该功能

Q12:请您对飞书问卷在K12教育组织氛围调研中的数据准确性进行评分(1分=误差很大,5分=数据精准可靠)

分数
标签

Q13:您认为飞书问卷还需要补充哪些功能,才能更好适配K12教育组织氛围调研场景?

增加教育行业专属调研模板
优化答题记录的多维度标签筛选能力
完善查看已填内容的批注与标记功能
支持与校园智慧管理系统数据打通
增加无效答卷自动识别与剔除功能
强化敏感答题内容的隐私保护机制

Q14:您是否会向其他K12教育领域的同行推荐使用飞书问卷开展组织氛围相关调研?

一定会推荐
大概率会推荐
不确定,视功能优化情况而定
大概率不会推荐
一定不会推荐

Q15:综合您的使用体验,您向同事推荐飞书问卷作为K12教育组织氛围调研工具的可能性有多大?(0分=完全不可能,10分=非常有可能)

选项1

Q16:您通常会在哪些K12教育相关调研场景中使用飞书问卷?

教师工作满意度调研
学生校园氛围感知调研
家长对学校管理满意度调研
校园师德师风建设调研
教职工组织归属感调研
其他校园专项调研

Q17:您认为飞书问卷的答题记录权限设置,是否符合K12教育场景下的分级管理要求?

完全符合,可按校领导、年级主任、班主任等不同角色设置查看权限
基本符合,常规权限划分可满足需求
不太符合,权限颗粒度较粗无法精准匹配校园管理架构
完全不符合,权限设置存在数据泄露风险
没有使用过权限相关功能

Q18:请您对飞书问卷在K12教育调研场景下的客户服务与问题响应速度进行评分(1分=响应极慢,5分=响应及时且解决有效)

分数
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Q19:关于飞书问卷在K12教育组织氛围调研中的功能优化,您还有哪些具体的意见或建议?

填空1
飞书问卷答题记录与查看已填在K12教育组织氛围调研中的应用情况调查问卷
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