在线教育专项调研甄别题设计与样本质量控制研究

Q1:您是否有过参与在线教育相关调研问卷的经历？

Q2:您认为在调研中设置甄别题的首要作用是什么？

Q3:您的年龄段属于？

Q4:您目前的最高学历是？

Q5:您过去一年内使用过以下哪些类型的在线教育产品？

Q6:您平均每周使用在线教育产品的时长约为？

Q7:在填写调研问卷时，您是否遇到过前后逻辑矛盾的题目？

Q8:您认为设置合理的甄别题对提升样本质量的重要程度如何？（1分=完全不重要，5分=非常重要）

Q9:当您在问卷开头遇到需要确认身份或使用经历的题目时，您通常会？

Q10:您认为以下哪些方式可以有效识别无效作答？

Q11:您是否了解“注意力检测题”（如“本题请选择第二个选项”）这类甄别手段？

Q12:如果一份问卷设置了3-5道甄别题，您认为对答题体验的影响是？

Q13:您认为当前在线教育调研中，甄别题设计存在哪些常见问题？

Q14:您是否有过因为甄别题未通过而被终止问卷的经历？

Q15:您向身边人推荐认真填写含甄别题的正规调研问卷的可能性有多大？（0-10分）

Q16:您认为在问卷的哪个阶段设置甄别题最为合理？

Q17:除了设置甄别题，您认为还有哪些措施可以提升在线教育调研的样本质量？

Q18:您在填写在线教育相关问卷时，是否会因为题目涉及个人敏感信息（如具体消费金额）而拒绝如实作答？

Q19:您对自己过去填写调研问卷时的认真程度打几分？（1分=非常随意，5分=非常认真）

Q20:对于优化在线教育调研中的甄别题设计，您还有哪些具体的建议或想法？