金数据的问卷红包在职业教育员工调查中的激励效果研究

Q1:您所在的职业教育机构类型是

Q2:您在当前机构的工作年限是

Q3:您此前是否参与过带有问卷红包激励的员工调研活动

Q4:如果一份职业教育相关的员工调研设置了问卷红包奖励，您愿意点开参与的初始意愿程度如何？（1分非常不愿意，5分非常愿意）

Q5:您认为问卷红包的金额设置在哪个区间，最能吸引您认真完成一份10-15分钟的员工调研

Q6:除了问卷红包之外，以下哪些因素也会影响您参与职业教育机构内部员工调查的意愿

Q7:如果调研设置的是随机金额的问卷红包，您是否会为了获得更高金额而更认真完成作答

Q8:您认为问卷红包激励对提升职业教育员工调研的参与率作用有多大？（1分完全没作用，5分作用非常大）

Q9:您是否遇到过为了领取问卷红包而随意填写、甚至乱答调研内容的情况

Q10:您认为问卷红包激励可能会给职业教育员工调研带来哪些负面影响

Q11:如果同一份职业教育员工调研，分别设置“固定小额问卷红包”和“抽大额红包”两种激励方式，您更愿意参与哪一种

Q12:您认为在职业教育员工满意度类调研中使用问卷红包激励，对收集真实员工反馈的帮助程度如何？（1分完全没帮助，5分帮助很大）

Q13:您认为问卷红包的发放时机（如下载调研工具后发放、完成所有题目后发放、审核作答有效性后发放），是否会影响您的参与意愿

Q14:在您参与过的带激励的员工调研中，哪些问卷红包发放规则会让您觉得体验不好

Q15:如果职业教育机构使用金数据这类工具发放调研问卷红包，您对整个参与流程的顺畅度预期如何？（1分非常不顺畅，5分非常顺畅）

Q16:您认为针对职业教育基层员工（如授课老师、教务、招生人员）开展调研，问卷红包的激励效果和针对中高层管理者相比

Q17:结合您参与员工调研的经历，您认为职业教育机构在使用问卷红包作为调研激励时，有哪些需要注意的问题？

Q18:未来如果您所在的职业教育机构开展员工调研，您是否支持使用问卷红包作为参与激励

Q19:您向身边同行业的同事推荐使用带问卷红包激励的员工调研形式的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常有可能）

Q20:关于问卷红包在职业教育员工调查中的应用，您还有哪些其他的想法或建议？