学前教育专项调研预调研设计与信度效度检验研究

您好！感谢您参与本次学前教育专项调研预调研，本次问卷旨在为后续正式调研的工具优化与信度效度检验提供基础依据，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况如实填写。

Q1:您的身份是

学前教育在读学生

幼儿园一线教师

幼儿园管理者

学前教育研究者

幼儿家长

其他相关从业者

Q2:您接触学前教育相关工作/研究的年限是

1年及以下

2-5年

6-10年

11年及以上

Q3:您是否参与过教育类调研的相关工作

从未参与

参与过1-2次

参与过3-5次

参与过5次以上

Q4:您认为当前学前教育领域最值得关注的研究方向有哪些

幼儿身心发展规律

普惠性学前教育资源供给

学前教育师资队伍建设

幼儿园课程质量评价

家园共育机制构建

学前教育数字化转型

特殊需要幼儿融合教育

Q5:请您对当前学前教育公共服务的整体满意度进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q6:您认为开展预调研对于正式调研质量提升的作用程度如何

作用极小

作用较小

作用一般

作用较大

作用极大

Q7:您认为一份合格的学前教育调研问卷应当具备哪些核心特征

题目表述通俗易懂

选项设置贴合实际场景

题量适中不造成应答负担

维度划分清晰逻辑连贯

能够有效测量目标研究变量

符合调研对象的认知水平

Q8:您在填写教育类问卷时，通常能接受的最长答题时长是

5分钟以内

5-10分钟

10-15分钟

15分钟以上

Q9:请您评价“题量设置合理性”对问卷应答质量的影响程度（1分影响极小，5分影响极大）

分数

标签

Q10:您认为以下哪些因素容易导致问卷填写出现偏差

题目表述存在歧义

选项覆盖不全面

涉及敏感隐私问题

题量过大产生倦怠

题目引导性过强

对调研目的不了解

Q11:您是否了解问卷信度检验的相关概念

完全不了解

略有了解

比较了解

非常熟悉

Q12:您是否了解问卷效度检验的相关概念

完全不了解

略有了解

比较了解

非常熟悉

Q13:您认为在学前教育调研中，适合采用的信度检验方法有哪些

重测信度

折半信度

克朗巴赫α系数

评分者信度

不太了解相关方法

Q14:您认为在学前教育调研中，适合采用的效度检验方法有哪些

内容效度专家评定

结构效度因子分析

效标关联效度分析

表面效度预调查检验

不太了解相关方法

Q15:请您对“邀请学前教育领域专家参与题项审核”这一环节的重要性进行评分（1分非常不重要，5分非常重要）

分数

标签

Q16:您认为预调研阶段的样本量设置为多少较为合适

30份以下

30-100份

100-200份

200份以上

视问卷题项数量灵活调整

Q17:您认为预调研阶段应当重点收集哪些反馈信息

题目表述是否清晰易懂

选项设置是否存在遗漏

答题时长是否合理

是否存在难以作答的题目

题项维度划分是否合理

是否存在引发抵触情绪的内容

Q18:您认为经过信度效度检验的问卷，对研究结论可靠性的提升作用如何

几乎没有提升

有一定提升

有较大提升

有决定性提升作用

Q19:请您对当前学前教育领域调研工具整体的规范化程度进行评分（1分非常不规范，5分非常规范）

分数

标签

Q20:您认为当前学前教育相关调研问卷存在的普遍问题有哪些

题项设计脱离实际场景

维度划分缺乏理论依据

信度效度报告缺失

题项表述带有主观倾向

样本选取代表性不足

调研结果应用转化率低

Q21:如果邀请您参与后续正式调研，您的配合意愿如何

非常不愿意

不太愿意

视调研主题而定

比较愿意

非常愿意

Q22:您对本次学前教育调研的问卷设计有哪些其他建议？

填空1

学前教育专项调研预调研设计与信度效度检验研究

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