直播电商教学评估样本量与可行性评估方法指南调研问卷

Q1:您所在的单位/机构类型是？

Q2:您参与直播电商教学相关工作/研究的年限是？

Q3:您是否参与过直播电商教学效果评估类项目？

Q4:在您过往的教学评估实践中，确定评估样本量时最常参考的依据是？

Q5:请您对当前直播电商教学评估中样本量设定方法的科学性进行评分（1分=非常不科学，5分=非常科学）

Q6:您认为开展直播电商教学可行性评估时，需要重点纳入哪些核心维度？

Q7:针对直播电商这类实操性较强的教学场景，您认为单场评估的最小有效样本量区间应为？

Q8:您在确定评估样本量时，通常会考虑哪些约束条件？

Q9:您是否了解过专门针对职业技能类教学的可行性评估框架？

Q10:请您评估样本量大小对最终直播电商教学评估结果可信度的影响程度（1分=几乎无影响，5分=决定性影响）

Q11:您认为当前直播电商教学可行性评估实践中存在的主要问题有哪些？

Q12:在开展预评估阶段，您认为采用小样本测试验证评估方案可行性的必要性如何？

Q13:以下哪些方法您认为适用于直播电商教学评估的样本量测算？

Q14:您认为针对不同教学阶段（如入门理论课、实操实训课、就业对接课），是否需要设置差异化的可行性评估标准？

Q15:请您对当前直播电商教学评估领域相关操作指南的完善程度进行评分（1分=非常不完善，5分=非常完善）

Q16:您认为一份实用的直播电商教学评估方法指南应当包含哪些核心模块？

Q17:在评估执行过程中，您遇到过的最突出的样本相关问题是？

Q18:您认为对于中小型直播电商教学项目，简化版可行性评估流程的适用程度如何？

Q19:如果未来发布标准化的直播电商教学评估样本量与可行性评估操作指南，您向同行推荐使用的可能性有多大？（0分=完全不可能，10分=非常愿意推荐）

Q20:结合您的实践经验，您对直播电商教学评估中的样本量设定与方法选择还有哪些具体建议？