语言培训行业员工调查：甄别题设计与样本质量控制研究问卷

Q1:您目前是否在语言培训行业任职？

Q2:您在语言培训行业的累计工作年限是？

Q3:您目前所在的岗位类别是？

Q4:您所在机构的员工规模约为？

Q5:您过去1年内是否参与过所在机构组织的内部员工调研？

Q6:您认为一份有效的员工调研问卷，以下哪些甄别环节最为重要？

Q7:请您对过往参与过的内部调研中，甄别题设置的合理性进行评分（1分=非常不合理，5分=非常合理）

Q8:您在填写员工调研时，遇到设置明显的“注意力检验题”（如“本题请选非常同意”），您的通常反应是？

Q9:您认为以下哪些因素最容易影响员工调研的样本质量？

Q10:如果一份调研问卷开头明确告知“将通过3-5道甄别题筛选有效样本”，您的接受程度是？

Q11:您认为甄别题的数量占问卷总题量的多少比例最为合适？（1分=5%及以下，5分=20%以上）

Q12:您遇到过哪些不合理的甄别题设置？

Q13:您认为样本质量控制对员工调研结果的可信度影响有多大？

Q14:除了设置甄别题，您认为以下哪些方式能有效提升员工调研的样本质量？

Q15:请您对所在机构过往员工调研结果的实际参考价值进行评分（1分=完全没有参考价值，5分=参考价值极高）

Q16:您是否了解样本质量控制中常用的“无效样本识别规则”（如答题时长过短、连续相同选项等）？

Q17:如果您作为调研设计者，针对语言培训行业的员工调研，您会重点甄别哪些维度的信息？

Q18:您认为在员工调研中，甄别题设置在哪个位置效果最好？

Q19:您认为过于严格的样本质量控制标准，是否会降低员工的调研参与意愿？（1分=完全不会，5分=会严重降低意愿）

Q20:结合您的实际参与体验，您对语言培训行业员工调研的甄别题设计或样本质量控制，有哪些具体的优化建议？