新版六科上《身体的“总指挥”》培优测试

Q1:脑分为大脑、小脑、脑干等部分，各部分有不同的功能，分工合作。【 】

Q2:脑负责接收、处理、存储信息，像一个巨大的存储器，并向身体各部分器官发出“指令”，从而完成人体的各项活动。【 】

Q3:脑是人体的“总指挥”，长时间高强度地学习可以让大脑保持活力。【 】

Q4:脑有不同的分区，它们分工合作，负责人体的语言、计算、书写、运动、音乐、绘画、情感等各种活动。

Q5:我们的脑位于颅腔内，柔软脆弱得像豆腐，它需要颅骨来保护，平时在生活中，也要注意不要让脑受到剧烈撞击。【 】

Q6:脑承担着巨大的工作量，会消耗能量，所消耗的能量占到人体所需能量的五分之一左右。同时，脑也会疲劳。因此，充足的营养和睡眠才能保持大脑的活力。【 】

Q7:人在喝醉酒后，脑会受到影响，因此反应能力会变迟钝、动作也不协调。【 】

Q8:大脑是身体的“总指挥”，是人体的控制中心，分为左右两个大脑半球。

Q9:人的身体结构中，被誉为身体的“总指挥”的是【 】

Q10:我们的脑柔软而又脆弱，保护它的器官是【 】

Q11:大脑分为左右两个半脑，表面凹凸不平，和【 】的外形相似。

Q12:如下图，在人脑结构中，具有记忆、思维等高级功能的是【 】[图片]

Q13:在溜冰场上能灵活自如地滑冰，说明脑具有【 】。

Q14:我们能分辨出不同同学的声音，这项能力主要由【 】来完成。

Q15:大脑控制着人体的大部分生命活动。下列属于大脑控制的生命活动现象是【 】

Q16:下列关于大脑的描述错误的是【 】。

Q17:下列属于科学用脑的是【 】 ①劳逸结合 ②课程交替 ③熬夜学习 ④适当休息

Q18:人脑能够指挥人的行动，产生思想和决策。下列关于人脑的说法，正确的是【 】

Q19:身体的运动都需要脑来指挥，关于脑的认识，下列说法不正确的是【 】

Q20:小科是某小学一年级的学生，在上体育课的时候，老师发现他跑步经常摔跤，四肢协调性比较差，其他小朋友能轻易做到的动作，他做不到。去医院就诊后，医生诊断为轻度小脑萎缩。这说明小脑的主要功能为【 】

Q21:保护大脑的方法不包括【 】

Q22:我们的大脑能够指挥身体做出踢毽子、跳绳等动作，这说明大脑具有【 】功能。

Q23:考试前，想要高效巩固知识、提高记忆力，下列做法最科学的是【 】。

Q24:人脑在日常学习生活中非常重要，下列做法有利于我们保护脑部健康的是【 】

Q25:综合题        大脑对人体的管理，是一种交叉的关系，即左脑控制右侧身体的运动，右脑控制左侧身体的运动。人的大脑中，左脑偏重于数学、语言和书写等功能，右脑则偏重于音乐、绘画、情感等功能，这就是常说的“左脑的思维，右脑的艺术”。大脑虽然只占体重的2%，却消耗着人体20%的能量，需要充足的氧气和营养。 （1）小华用右手写字，这个动作主要是由        控制的；当他用左手弹钢琴时，动作主要是由         控制的。题中的两个空白处应分别填写【 】

Q26:（2）根据上述材料，下列说法正确的是【 】

Q27:（3）通常对音乐、色彩敏感的人               功能较为发达；而擅长逻辑推理的人                功能较为发达。题中的两个空白处应分别填写【 】

Q28:（4）小明在学习一首新诗时，他既需要理解诗的含义(左脑功能)，又需要体会诗的韵律和情感(右脑功能)。这个例子说明【 】

Q29:（5）由此看来，生活中说“左撇子聪明”是有一定道理的，这种“聪明”主要表现在艺术方面。