新能源汽车教学评估样本量与可行性评估方法指南调研问卷

Q1:您目前的职业身份是

Q2:您从事新能源汽车相关教学或研究工作的年限是

Q3:您是否参与过新能源汽车相关教学效果评估项目

Q4:您在开展新能源汽车教学评估时，通常会参考哪些依据确定评估方案

Q5:您认为在新能源汽车教学评估前期，开展科学的可行性评估对保障项目落地的重要程度如何？（1分=非常不重要，5分=非常重要）

Q6:您在过往教学评估项目中，确定样本量时最常采用的方式是

Q7:您认为确定新能源汽车教学评估样本量时，需要重点考虑哪些因素

Q8:您认为当前新能源汽车教学评估实践中，样本量设定存在的最突出问题是

Q9:您在开展可行性评估时，通常会覆盖哪些核心维度

Q10:您对目前常用的新能源汽车教学评估样本量测算方法的熟悉程度如何？（1分=完全不了解，5分=非常熟悉）

Q11:您是否了解专门针对新能源汽车教学评估的样本量与可行性评估方法指南

Q12:您认为一份实用的可行性评估方法指南，应当包含哪些核心内容

Q13:您认为在新能源汽车教学评估中，引入标准化的可行性评估流程，对提升评估质量的帮助程度如何

Q14:您在过往开展可行性评估时，遇到过哪些主要困难

Q15:如果有系统化的新能源汽车教学评估样本量与可行性评估方法指南，您认为其对您日常工作的参考价值如何？（1分=完全没有价值，5分=价值极高）

Q16:您更倾向于通过哪种形式获取可行性评估相关的方法指导

Q17:您认为针对新能源汽车教学评估的可行性评估，需要重点突出哪些行业特性

Q18:您认为在新能源汽车教学评估中，样本量设定的首要原则应该是

Q19:您向身边从事新能源汽车教学或评估工作的同行推荐标准化可行性评估方法指南的可能性有多大？（0分=完全不可能，10分=非常愿意推荐）

Q20:对于完善新能源汽车教学评估样本量设定与可行性评估方法体系，您还有哪些具体的建议或需求？