法律教学评估报告撰写指南：方法与数据呈现相关情况调研报告

Q1:您目前的身份是

Q2:您是否有过撰写法律教学评估报告的相关经验

Q3:您认为一份合格的法律教学评估报告应当包含哪些核心模块

Q4:请您对目前常见的法律教学评估报告中“评估方法说明”部分的清晰度进行评分（1分表示非常模糊，5分表示非常清晰）

Q5:您在撰写这类报告时，通常会采用哪些数据收集方法

Q6:您认为在法律教学评估报告中，数据呈现部分最容易出现的问题是

Q7:您认为以下哪些数据呈现方式更适合法律教学相关内容的展示

Q8:请您评分：明确的撰写方法指引对提升法律教学评估报告质量的重要程度（1分表示完全不重要，5分表示非常重要）

Q9:您在撰写报告过程中，是否遇到过“评估方法选择不当导致结论说服力不足”的问题

Q10:您认为撰写法律教学评估报告时，在方法选择层面需要重点考虑哪些因素

Q11:您是否接触过系统化的法律教学评估报告撰写相关指导材料

Q12:请您对当前可获取的相关撰写指南在“数据呈现规范”部分的实用性进行评分（1分表示实用性极低，5分表示实用性极高）

Q13:您认为一份优质的撰写指南，应当重点强化哪些部分的内容

Q14:您认为对于法律这类实践性较强的学科，教学评估报告是否需要增加“实践教学成效”相关的专项数据板块

Q15:如果有一本专门讲解法律教学评估报告撰写方法与数据呈现技巧的实用指南，您向身边有撰写需求的同事或同学推荐的可能性有多大？（0分表示完全不会推荐，10分表示一定会主动推荐）

Q16:您更倾向于通过哪种形式获取这类报告的撰写指导

Q17:结合您的实际经验，您认为目前法律教学评估报告在方法选择或数据呈现方面还有哪些亟待优化的地方？欢迎分享您的看法或建议。