高校在线调研方案：问卷设计到样本收集全指南——问卷设计认知与实践情况调研

Q1:您的身份是？

Q2:您过去1年内参与或主导过几次在线调研活动？

Q3:您在开展在线调研时，最关注以下哪个环节？

Q4:请对您当前掌握的问卷设计相关能力进行打分（1分=非常不熟练，5分=非常熟练）

Q5:您认为一份合格的问卷设计需要包含以下哪些核心要素？

Q6:您在设计问卷时，通常会优先参考哪类资料？

Q7:您在问卷设计过程中，曾遇到过以下哪些问题？

Q8:您认为对于高校场景的调研，单份问卷的适宜题量是多少？

Q9:请您对“好的问卷设计能直接提升调研数据质量”这一观点的认同度打分（1分=非常不认同，5分=非常认同）

Q10:您通常通过哪些渠道发放在线问卷收集样本？

Q11:您在收集样本时，最常遇到的困扰是？

Q12:您认为高校调研中，多少有效样本量基本能满足一般性研究需求？

Q13:您会通过以下哪些方式提升问卷填答质量？

Q14:您是否了解过从问卷设计到样本收集的全流程标准化操作指南？

Q15:如果有一份面向高校场景的在线调研全流程指南，您对其需求程度打分为？（1分=完全不需要，5分=非常需要）

Q16:您希望这类高校在线调研指南重点覆盖哪些内容？

Q17:您更倾向于通过哪种形式学习调研相关的实操内容？

Q18:您向身边同学/同事推荐科学问卷设计方法的可能性有多大？（0分=完全不可能，10分=非常愿意）

Q19:关于高校在线调研的问卷设计或样本收集环节，您还有哪些疑问或经验可以分享？