课外辅导样本收集问卷发放与回收率优化方法研究

Q1:您的身份是

Q2:您过去是否收到过与课外辅导相关的调研问卷？

Q3:您通常通过哪些渠道收到调研问卷？

Q4:如果收到课外辅导相关的调研问卷，您一般会？

Q5:您认为问卷开头说明调研目的与数据用途，对提升您填写意愿的影响程度如何？（1分影响极小，5分影响极大）

Q6:您更愿意接受多长篇幅的调研问卷？

Q7:以下哪些因素会促使您完成一份问卷？

Q8:您认为问卷发放的最佳时间段是？

Q9:如果问卷附带小额激励（如1-3元红包），您的填写意愿会提升多少？（1分几乎无提升，5分提升非常明显）

Q10:您是否遇到过问卷题目表述模糊、难以理解的情况？

Q11:以下哪些问卷设计问题最容易让您中途放弃填写？

Q12:您是否愿意在填写完成后，将问卷转发给身边符合条件的人？

Q13:您认为发送问卷前的简短提醒（如说明耗时、用途），对提高打开率的作用如何？（1分几乎没用，5分作用很大）

Q14:针对课外辅导相关调研，您认为哪些问卷发放渠道的触达效果更好？

Q15:您更信任哪类主体发起的课外辅导相关调研？

Q16:您认为问卷中设置逻辑跳转、减少无关题目，对提升完成率的帮助有多大？（1分帮助很小，5分帮助很大）

Q17:如果问卷需要填写个人信息（如孩子年级、辅导支出等），您的态度是？

Q18:您认为在问卷发放过程中，还有哪些做法可以有效提高受访者的参与意愿？

Q19:关于提升课外辅导调研问卷的回收率，您还有哪些具体的建议？