飞书问卷防作弊功能在国际学校调研问卷中的应用分析

您好！感谢您参与本次关于飞书问卷防作弊功能在国际学校调研场景中的应用情况调查，您的真实反馈将为优化调研工具功能、提升国际学校数据采集质量提供重要参考。本次问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际使用体验放心作答。

Q1:您所在的国际学校是否使用过飞书问卷开展过各类调研活动？

是，经常使用

是，偶尔使用

听说过但未使用过

从未听说过

Q2:您在国际学校中主要负责哪类调研相关工作？

学生学情与满意度调研

教职员工绩效与满意度调研

家长反馈与家校沟通调研

招生与品牌传播调研

教学教研相关调研

其他行政类调研

Q3:您在组织校内调研时，曾遇到过哪些影响数据真实性的作弊或无效作答情况？

同一受访者重复提交问卷

受访者随意乱选答案、答题时长过短

非目标调研对象恶意填答

受访者互相传阅答案、统一口径作答

通过技术手段批量刷票/刷问卷

未遇到过明显的无效作答情况

Q4:您认为调研过程中的作弊行为对最终调研结果有效性的影响程度如何？（1分代表几乎无影响，5分代表有严重负面影响）

分数

标签

Q5:在您使用飞书问卷开展调研的过程中，是否开启过防作弊相关功能？

每次调研都会开启

针对重要调研会选择性开启

知道有该功能但从未开启

不清楚平台有防作弊功能

Q6:您使用过以下哪些飞书问卷自带的防作弊相关功能？

答题设备/IP限制，防止重复提交

答题最短时长限制，过滤快速乱答

题目随机排序，降低互相抄袭概率

选项随机打乱，避免统一口径作答

身份验证权限，仅允许指定人员填写

验证码校验，拦截机器批量提交

均未使用过

Q7:结合您的使用体验，您认为飞书问卷的防作弊功能在拦截无效作答方面的实际效果如何？（1分代表效果很差，5分代表效果非常好）

分数

标签

Q8:在国际学校多语言、多元文化的调研场景下，您认为防作弊功能的操作便捷度如何？

非常便捷，无需复杂设置即可生效

比较便捷，少量配置即可满足需求

一般，部分功能设置需要学习成本

不太便捷，配置流程较为复杂

非常不便捷，难以适配校内调研场景

Q9:您认为飞书问卷的防作弊功能在国际学校调研场景中，具备哪些优势？

和飞书组织架构打通，身份核验更精准

功能配置灵活，可适配不同调研的防作弊需求

不会过度干扰正常受访者的答题体验

防作弊规则触发后可自动标记无效问卷，减少人工筛选成本

数据安全保障能力强，符合学校的数据合规要求

暂未感受到明显优势

Q10:您在使用防作弊功能的过程中，是否遇到过正常受访者被误拦截、误判为无效作答的情况？

从未遇到过

偶尔遇到，占比低于5%

时有遇到，占比在5%-15%之间

经常遇到，占比超过15%

Q11:您认为当前飞书问卷防作弊功能在适配国际学校调研需求时，还存在哪些不足？

多语言环境下的防作弊提示不够友好

针对海外师生的IP/设备限制容易出现误判

防作弊规则的自定义程度不足，无法满足个性化调研需求

防作弊效果的数据看板不够清晰，难以追溯无效作答原因

和学校现有其他调研系统的防作弊数据无法打通

其他不足

暂未发现明显不足

Q12:整体来看，您对飞书问卷防作弊功能在国际学校调研场景中的应用满意度打几分？（1分代表非常不满意，5分代表非常满意）

分数

标签

Q13:您未来在开展校内重要调研时，使用飞书问卷防作弊功能的意愿如何？

非常愿意，会作为首选功能配置

比较愿意，会根据调研需求选择使用

不确定，需要进一步评估功能适配性

不太愿意，更倾向使用其他调研工具的同类功能

完全不愿意使用

Q14:除了现有防作弊能力外，您还希望飞书问卷补充哪些适配国际学校场景的防作弊相关能力？

支持多语种的防作弊异常提示

适配跨国网络环境的IP校验规则，减少海外用户误拦

AI智能识别异常答题逻辑，精准标记无效问卷

支持防作弊效果的多维度数据统计与导出

针对学生、家长、教职工等不同群体提供差异化防作弊模板

其他能力补充

Q15:您向其他国际学校的同行推荐使用飞书问卷开展合规、高可信度调研的可能性有多大？（0分代表完全不推荐，10分代表非常愿意推荐）

选项1

Q16:关于飞书问卷防作弊功能在国际学校调研场景中的优化与应用，您还有哪些其他的建议或实际使用经验可以分享？

填空1

飞书问卷防作弊功能在国际学校调研问卷中的应用分析

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