课后托管人才盘点量表设计：李克特量表应用研究调研问卷

Q1:您目前在课后托管服务中承担的角色是？

Q2:您从事课后托管相关工作的年限是？

Q3:您是否了解或使用过李克特量表开展过相关评价工作？

Q4:请您评价以下维度在课后托管人才能力要求中的重要程度：责任心与安全意识

Q5:请您评价以下维度在课后托管人才能力要求中的重要程度：学科作业辅导能力

Q6:请您评价以下维度在课后托管人才能力要求中的重要程度：与学生及家长的沟通能力

Q7:请您评价以下维度在课后托管人才能力要求中的重要程度：课堂秩序管理能力

Q8:请您评价以下维度在课后托管人才能力要求中的重要程度：素质类活动设计能力

Q9:请您评价以下维度在课后托管人才能力要求中的重要程度：应急事件处理能力

Q10:请您评价以下维度在课后托管人才能力要求中的重要程度：儿童心理认知能力

Q11:请您评价以下维度在课后托管人才能力要求中的重要程度：团队协作能力

Q12:请您评价以下维度在课后托管人才能力要求中的重要程度：服务意识与耐心

Q13:您认为采用标准化量表开展课后托管人才盘点的必要性如何？

Q14:您认为当前课后托管人才评价存在哪些主要问题？

Q15:您认为基于李克特量表的人才盘点方式最适合应用在课后托管人才管理的哪个环节？

Q16:请您对以下李克特量表设计原则的重要性进行评分：题项表述清晰无歧义

Q17:请您对以下李克特量表设计原则的重要性进行评分：评价维度覆盖全面

Q18:请您对以下李克特量表设计原则的重要性进行评分：题项数量设置合理

Q19:请您对以下李克特量表设计原则的重要性进行评分：选项梯度设置科学

Q20:您认为课后托管人才盘点量表应重点纳入哪些类别的评价题项？

Q21:您认为一套适用于课后托管人才盘点的李克特量表，题项数量设置在多少区间最为合适？

Q22:您认为量表评价结果最应该对接以下哪项管理应用？

Q23:您是否愿意参与后续的李克特量表题项优化测试？

Q24:您对课后托管人才盘点量表的设计还有哪些其他建议或补充？