高校兴趣测评样本量与可行性评估方法指南调研问卷

Q1:您目前的身份是

Q2:您是否有过设计或实施高校学生兴趣测评项目的经验

Q3:在开展兴趣测评前，您认为开展可行性评估的必要程度如何

Q4:您认为在兴趣测评项目的可行性评估中，需要重点考量的维度有哪些

Q5:针对面向全校本科生的兴趣测评项目，您认为合理的有效样本量区间是

Q6:您在确定兴趣测评样本量时，最主要的决策依据是

Q7:您在开展兴趣测评时，通常采用哪些抽样方法

Q8:请您对以下影响样本回收质量的因素进行重要性评分（1分最低，5分最高）：问卷填写时长

Q9:请您对以下影响样本回收质量的因素进行重要性评分（1分最低，5分最高）：是否设置答题激励

Q10:请您对以下影响样本回收质量的因素进行重要性评分（1分最低，5分最高）：测评内容与学生的相关性

Q11:请您对以下影响样本回收质量的因素进行重要性评分（1分最低，5分最高）：发放渠道的官方背书程度

Q12:在过往的兴趣测评项目中，您遇到的最突出的实施障碍是

Q13:您认为预调研对于优化样本量设计和整体方案的价值如何

Q14:您认为一份完善的可行性评估报告应当包含哪些核心内容

Q15:您在开展可行性评估时，通常会邀请哪些角色参与论证

Q16:对于兴趣测评结果的落地应用，您认为最核心的价值场景是

Q17:您向同行推荐使用标准化可行性评估方法开展兴趣测评设计的可能性有多大？（0-10分）

Q18:您认为当前高校兴趣测评领域，在样本规划与方案论证环节最突出的短板是

Q19:您希望《高校兴趣测评样本量与可行性评估方法指南》包含哪些实操工具

Q20:结合您的实操经验，您对完善高校兴趣测评的可行性评估方法还有哪些具体建议？