公益门店教师体验调研方案设计研究

您好！感谢您参与本次公益门店教师体验调研，您的真实反馈将为公益门店教师体验调研方案设计研究提供重要参考，所有信息仅用于分析研究，请放心作答。

Q1:您的身份是

在职中小学教师

高校教师

教培机构教师

教育类公益从业者

其他教育相关工作者

Q2:您是否曾到访或参与过公益门店的相关教育服务活动

从未参与

参与过1-2次

参与过3-5次

经常参与（5次以上）

Q3:您对公益门店教师服务场景的整体了解程度

完全不了解

略有耳闻

基本了解

非常熟悉

Q4:您认为公益门店为教师提供专属服务的必要性如何？（1分=完全没必要，5分=非常有必要）

分数

标签

Q5:如果公益门店面向教师开放，您希望获得哪些类型的服务

免费阅读/自习空间

教育类公益讲座

教师心理减压活动

教学资源共享交流

亲子教育指导

其他

Q6:您能接受的公益门店到访距离范围是

1公里以内

1-3公里

3-5公里

5公里以上也可接受

Q7:您更倾向于在什么时间段前往公益门店参与活动

工作日上午

工作日下午

工作日晚间

周末白天

周末晚间

Q8:您对公益门店现有教师相关服务的满意度如何？（若未体验过可按预期打分，1分=非常不满意，5分=非常满意）

分数

标签

Q9:您认为当前公益门店面向教师的服务存在哪些不足

活动宣传不到位

服务内容不符合教师需求

场地设施不完善

活动时间安排不合理

服务人员专业性不足

暂未发现不足

Q10:您是否愿意成为公益门店的教师志愿者，参与公益教育服务

非常愿意

比较愿意

不确定

不太愿意

完全不愿意

Q11:您认为公益门店的教师服务对提升教师职业幸福感的帮助程度？（1分=完全没帮助，5分=帮助很大）

分数

标签

Q12:您希望公益门店通过哪些渠道向教师推送活动信息

学校官方通知

微信公众号/视频号

教师社群

本地教育类媒体

朋友/同事推荐

其他

Q13:您认为公益门店是否有必要设置教师专属服务时段

非常有必要

比较有必要

无所谓

不太有必要

完全没必要

Q14:如果公益门店推出教师专属权益卡，您的申领意愿是？（1分=完全不想申领，5分=一定会申领）

分数

标签

Q15:您认为以下哪些教师专属权益对您最有吸引力

免费饮品/小食

优先参与名家教育分享会

免费使用备课研讨室

专属购书/文创折扣

免费心理疏导服务

其他

Q16:您是否会向身边的同事推荐公益门店的教师相关服务

一定会推荐

可能会推荐

不确定

可能不会推荐

一定不会推荐

Q17:您对公益门店优化教师服务体验还有哪些具体的建议或期待？

填空1

公益门店教师体验调研方案设计研究

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