基于飞书问卷的课后托管教师需求调研与产品优化

您好!感谢您参与本次基于飞书问卷的课后托管教师需求调研。本次调研旨在了解课后托管教师在日常工作中的痛点与数字化工具使用需求,以便我们更好地进行产品优化。问卷采用匿名形式,数据仅用于研究分析,预计占用您5-8分钟时间,感谢您的支持与配合!

Q1:您目前从事课后托管相关工作的年限是?

1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上

Q2:您目前主要负责的托管学生学段是?

小学低年级(1-2年级)
小学中年级(3-4年级)
小学高年级(5-6年级)
初中阶段
跨学段混合负责

Q3:您日常管理的托管班级学生规模大约是?

10人及以下
11-20人
21-30人
31-50人
50人以上

Q4:您在课后托管工作中,日常需要处理的核心事务包含哪些?

学生签到/签退管理
作业辅导与答疑
学生纪律与安全管理
与家长的日常沟通反馈
托管课程/活动设计
学生学情记录与总结
行政事务与报表填写
其他

Q5:您目前在托管工作中,使用数字化工具(如在线表单、协作平台等)的频率如何?

每天都使用
每周3-5次
每周1-2次
每月偶尔使用
几乎不使用

Q6:您目前在托管管理中,主要使用哪些类型的数字化工具?

通用即时通讯工具(如微信/QQ)
通用在线文档/表单工具
专业托管/教育管理系统
学校/机构自研系统
纸质记录为主,极少使用数字化工具
其他

Q7:请您对目前使用的托管管理工具在“学生签到效率”方面的满意度打分(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q8:请您对目前使用的托管管理工具在“家校沟通便捷性”方面的满意度打分(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q9:请您对目前使用的托管管理工具在“数据统计便捷性”方面的满意度打分(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q10:您在当前托管管理工作中,遇到的主要痛点有哪些?

学生签到签退流程繁琐,容易出错
家长沟通消息分散,难以追溯
学生作业/表现记录零散,不便汇总
各类统计报表手动填写,耗时耗力
多教师协作信息不同步
缺乏标准化的托管流程模板
学生安全预警不及时
其他

Q11:您是否了解或使用过飞书问卷进行信息收集或管理工作?

非常了解,经常使用
了解过,偶尔使用
听说过,但未使用过
完全不了解

Q12:如果使用在线问卷工具(如飞书问卷)进行托管管理,您最希望它能解决哪些场景的问题?

学生每日入托/离托签到统计
学生健康状况与异常信息收集
家长接送人信息授权与核验
学生每日作业完成情况记录
家长意见与需求定期收集
托管课程报名与排班统计
教师工作台账与日志提交
其他

Q13:您认为“问卷填写后自动生成统计报表”这一功能,对减轻您的工作负担的重要程度如何?(1分完全不重要,5分非常重要)

分数
标签

Q14:您认为“问卷数据可自动同步至家校沟通群”这一功能的重要程度如何?(1分完全不重要,5分非常重要)

分数
标签

Q15:您更倾向于通过哪种设备进行托管相关的信息录入与管理?

手机端(方便随时操作)
电脑端(适合批量处理数据)
平板端
多端同步使用均可

Q16:您认为一款适合托管教师使用的问卷工具,需要具备哪些核心特性?

模板丰富,可直接套用(如签到、反馈模板)
操作简单,上手门槛低
数据安全,保护学生与家长隐私
支持多人协作管理
可设置定时提醒填写
支持图片/签名等多种题型
数据可导出为Excel等格式
其他

Q17:如果有针对课后托管场景定制的问卷管理模板,您的使用意愿如何?

非常愿意尝试
比较愿意尝试
视具体功能而定
不太愿意尝试
完全不愿意尝试

Q18:除了基础的信息收集功能,您还希望托管相关的数字化工具能提供哪些延伸支持?

学生成长档案自动生成
托管服务质量数据分析报告
教师工作绩效自动统计
托管活动方案资源库
安全教育与应急处理指引
其他

Q19:您所在的托管机构/学校,对于引入新的数字化管理工具的决策流程通常是?

教师可自主选择使用
需向教研组/年级组申请
需学校/机构管理层统一采购部署
由教育局等上级部门统一安排
不清楚

Q20:对于课后托管场景的数字化工具优化,您还有哪些具体的需求或建议?欢迎自由填写。

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