课外辅导口碑调研防作弊机制与数据质量保障研究

Q1:您是否有过为孩子（或自身）报名课外辅导课程的经历？

Q2:您在选择课外辅导机构时，口碑信息对您决策的影响程度如何？

Q3:您通常通过哪些渠道获取课外辅导机构的口碑信息？

Q4:您是否遇到过课外辅导机构伪造好评、刷口碑的情况？

Q5:您认为当前各类课外辅导口碑信息的整体可信程度如何？（1分=非常不可信，5分=非常可信）

Q6:您认为以下哪些行为属于课外辅导口碑调研中的作弊行为？

Q7:在参与相关教育类调研时，您是否了解调研方通常会设置防作弊机制来保障数据真实？

Q8:您认为以下哪些防作弊措施能有效提升课外辅导口碑调研的数据质量？

Q9:如果一份口碑调研明确告知会采用多重防作弊手段保障结果真实，您是否更愿意提供真实的评价反馈？

Q10:您认为“限制同一用户重复作答”这一措施对过滤无效数据的作用有多大？（1分=几乎没用，5分=作用非常大）

Q11:您是否遇到过因为调研的防作弊设置过于复杂，而中途放弃填写的情况？

Q12:您认为防作弊机制的设计最需要平衡以下哪组关系？

Q13:除了技术层面的防作弊手段，您认为还有哪些方式可以提升课外辅导口碑调研的数据质量？

Q14:如果您看到某课外辅导机构公开的口碑调研结果是经过严格数据质量校验、剔除无效作弊样本后得出的，您对该结果的信任度会打几分？（1分=完全不信任，5分=非常信任）

Q15:您认为当前课外辅导行业的口碑调研数据，整体上受作弊行为影响的程度如何？

Q16:您认为哪些主体最应该承担起课外辅导口碑调研中防作弊、保障数据真实的责任？

Q17:您是否支持建立统一的课外辅导口碑调研数据质量规范，明确防作弊的标准要求？

Q18:关于课外辅导口碑调研的数据质量保障，您还有哪些其他的建议或想法？