金数据“查看已填”功能在K12教育需求分析中的应用调研

您好！本次调研旨在了解金数据答题记录与查看已填功能在K12教育场景中的实际需求与使用体验，您的真实反馈将帮助我们优化产品设计，更好地服务教育工作者与学生家长，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

K12学校教师

K12学校教务管理人员

教育培训机构工作人员

学生家长

教育信息化产品从业者

其他

Q2:您是否使用过金数据开展K12教育相关的信息收集工作（如学情调研、报名登记、作业反馈等）

经常使用

偶尔使用

听说过但未使用

从未听说过

Q3:在使用表单工具收集K12教育相关信息时，您对查看已填答题记录功能的需求程度如何

非常需要，是核心必备功能

比较需要，能提升工作效率

一般，有无影响不大

不需要，几乎用不到

Q4:您通常在哪些K12教育场景下需要用到答题记录查看功能

学生作业/测验提交情况核对

家长报名信息确认与修改

学情调研数据复盘分析

学生成长档案信息归集

家校沟通反馈跟进

其他

Q5:您认为查看已填功能对K12教育场景下的数据管理效率提升作用有多大

提升非常明显，可减少50%以上的核对工作量

有一定提升，可减少20%-50%的核对工作量

提升较小，仅能减少20%以下的工作量

几乎没有提升

Q6:您在使用表单查看已填记录时，最关注哪些方面的能力

记录检索的便捷性

数据导出的灵活性

已填内容的修改权限管控

多端（手机/电脑）查看的适配性

答题进度的实时统计

敏感信息的隐私保护

其他

Q7:如果面向学生开放答题记录查看权限，您认为最需要设置的管控规则是

仅可查看本人提交的内容

需教师审核通过后方可查看

设置固定的查看时间窗口

禁止查看其他同学的提交内容

不需要额外管控

Q8:请您对当前主流表单工具中查看已填功能在K12教育场景下的易用性进行评分（1分非常难用，5分非常好用）

分数

标签

Q9:您是否遇到过因无法便捷查看已填答题记录而影响K12教育相关工作推进的情况

经常遇到

偶尔遇到

从未遇到

不确定

Q10:您认为当前查看已填功能在K12教育场景应用中存在哪些不足

操作步骤繁琐，查找效率低

无法按班级/学生维度筛选记录

缺少答题状态（如未提交/已提交）标识

已填内容无法批量标注或备注

数据同步不及时，存在延迟

权限划分不清晰，存在信息泄露风险

其他

Q11:在K12教育的学情分析工作中，您认为答题记录数据的留存周期设置多久最合适

1学期

1学年

整个学段（如小学/初中/高中全阶段）

永久留存

可自定义设置留存周期

Q12:您希望基于已填答题记录衍生出哪些K12教育相关的拓展功能

错题自动归集与知识点薄弱项分析

学生提交情况自动提醒（未交提醒）

多期答题记录对比追踪学生成长

自动生成班级学情分析报告

已填信息一键同步至学生成长档案

其他

Q13:若金数据针对K12教育场景优化查看已填相关功能，您是否愿意尝试使用

非常愿意

比较愿意

无所谓

不愿意

Q14:您认为答题记录的多维度筛选（如按班级、提交时间、得分区间筛选）功能对K12教育工作的重要程度如何（1分完全不重要，5分非常重要）

分数

标签

Q15:在家长端开放表单查看已填入口时，您认为最需要保障的是

仅能查看自家孩子的提交内容

查看操作简单易上手，适合家长使用

接收教师对已填内容的反馈批注

可随时修改已提交的错误信息

其他

Q16:您向身边K12教育领域的同行推荐具备完善查看已填功能的表单工具的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q17:您通常通过哪些设备查看K12相关的表单答题记录

电脑端网页

手机端APP

手机端小程序/公众号

平板设备

其他

Q18:关于金数据答题记录与查看已填功能在K12教育场景中的应用，您还有哪些其他需求或建议？

填空1

金数据“查看已填”功能在K12教育需求分析中的应用调研

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