课后托管离职调研样本量与可行性评估方法指南调查问卷

Q1:您所在的机构类型是？

Q2:您从事课后托管相关工作（含管理、教研、一线服务、调研等）的年限是？

Q3:您所在机构是否开展过员工离职相关的专项调研？

Q4:若您所在机构未开展过离职调研，主要阻碍因素有哪些？

Q5:请您对当前课后托管行业离职调研整体的规范化程度进行评分（1分=非常不规范，5分=非常规范）

Q6:您认为在开展课后托管离职调研前，是否有必要进行系统性的可行性评估？

Q7:您认为课后托管离职调研的可行性评估应重点覆盖哪些维度？

Q8:在测算课后托管离职调研样本量时，您认为以下哪种参考依据最核心？

Q9:请您对“样本量设置越大，离职调研结果准确性越高”这一观点的认同度进行评分（1分=非常不认同，5分=非常认同）

Q10:您认为当前课后托管机构开展离职调研时，样本量设置常见的误区有哪些？

Q11:对于已离职的课后托管服务人员，您认为哪种调研触达方式的有效回收率最高？

Q12:请您评估，若面向单家100人规模的课后托管机构开展离职调研，回收有效样本量达到多少时，调研结果具备参考价值？（1分=20份及以下，2分=21-40份，3分=41-60份，4分=61-80份，5分=80份以上）

Q13:您认为以下哪些因素会直接影响课后托管离职调研的可行性？

Q14:您是否了解过专门针对课后托管领域的调研样本量测算方法？

Q15:您认为一份实用的课后托管离职调研方法指南，应包含哪些核心内容？

Q16:若有标准化的课后托管离职调研可行性评估工具，您认为对实际工作的帮助程度有多大？（1分=几乎无帮助，5分=帮助非常大）

Q17:您所在机构开展离职调研时，通常的调研周期是多久？

Q18:您认为课后托管离职调研结果主要可应用于哪些场景？

Q19:您认为针对课后托管行业的离职调研，是否需要对托管老师、行政人员、运营负责人等不同岗位设置差异化的样本配额？

Q20:结合您的实际经验，您对课后托管离职调研的样本量设置与落地实施有哪些具体建议？