小学语文课前预习调查问卷（教师版）

尊敬的老师，您好！感谢您参与本次关于不同文体预习任务设计与指导情况的调查。您的真实反馈将为优化小学语文预习设计、提升学生预习效果提供重要参考，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际教学情况放心填写。

Q1:您任教的年级

三年级

四年级

五年级

六年级

Q2:您是否有意识地在预习任务中体现文体差异？

总是

经常

偶尔

从不

Q3:请您分享针对记叙文文体，您通常设计的预习任务要点：

填空1

Q4:请您分享针对说明文文体，您通常设计的预习任务要点：

填空1

Q5:请您分享针对古诗/文言文文体，您通常设计的预习任务要点：

填空1

Q6:请您分享针对童话/寓言文体，您通常设计的预习任务要点：

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Q7:请您分享针对散文文体，您通常设计的预习任务要点：

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Q8:您认为当前学生在不同文体的预习中存在哪些突出问题？

填空1

Q9:您是否会对学生的预习情况进行评价与反馈？如果会，请说明您常用的评价方式：

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Q10:您对优化不同文体的预习设计与指导有哪些建议？

填空1

小学语文课前预习调查问卷（教师版）

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