学生数学学习情况问卷调查表

Q1:你的年级

Q2:你的性别

Q3:你所在学校的类型

Q4:你最近一次数学考试的成绩（满分为150分）

:5-35题请根据你的实际情况选择最符合的一项（1星=完全不符合，2星=比较不符合，3星=不确定，4星=比较符合，5星=完全符合）

Q5:我觉得学好数学对今后的学习和发展很重要

Q6:我对数学课上要学的新内容感到好奇

Q7:我愿意花时间把数学中不懂的地方弄明白

Q8:我会为新的一周制定具体的数学学习目标

Q9:我能把数学学习任务分解成可以逐项完成的小步骤

Q10:遇到不懂的数学问题，我会主动查找教材以外的资料或视频

Q11:我会利用学习平台上老师推荐的资源来解决自己的薄弱点

Q12:我会根据测验结果调整接下来数学复习的重点

Q13:发现自己的学习方法不奏效时，我会主动换一种方式

Q14:我很少提前安排数学复习，通常是考试前才开始看书

Q15:做数学题时，我会把推理的每一步写清楚，而不是只写答案

Q16:我能判断一个数学结论的推导过程中有没有漏洞

Q17:学完一个数学概念后，我能用自己的话把它解释清楚

Q18:我能从实际问题中找出其中的数学关系

Q19:遇到没见过的题目，我会先想它和做过的哪类题相似

Q20:解题卡住时，我会尝试换一个思路，或者从结论往回推

Q21:我会总结一类题目的通用方法，而不只是记住这一道题

Q22:做完一道题后，我会想一想它还能不能推广到别的情况

Q23:即使数学作业较多，我也会坚持完成，不会拖到最后随便应付

Q24:数学作业碰到难题，我常常直接跳过，不再尝试

Q25:数学考试成绩不理想时，我能较快调整状态继续努力

Q26:连续几次做错同一类题，我也不会放弃这一类内容

Q27:我会在错题本上记录错误的原因，而不只是抄下正确答案

Q28:订正过的题目，我会过一段时间再做一遍，检查是否真的掌握

Q29:遇到解决不了的问题，我会主动问老师或同学

Q30:小组讨论数学题时，我会主动说出自己的想法

Q31:做数学作业时，我很少同时做别的事情

Q32:我能在数学学习中进入专注、忘记时间流逝的状态

Q33:我会登录学习平台查看自己的作业和测验反馈

Q34:我会根据平台给出的薄弱知识点，主动做针对性练习

Q35:我会利用平台上的错题或学情报告来安排自己的复习

Q36:你觉得目前的数学课上，最需要改进的是什么？（请简要写一至两点，可留空）

Q37:你在数学学习上最希望得到帮助的地方是什么？（请简要写一至两点，可留空）