高校兴趣测评数据收集规范与分析指南调研问卷

Q1:您的身份是？

Q2:您是否参与过高校兴趣测评相关的工作或活动？

Q3:您认为开展兴趣测评数据收集工作时，最核心的前提要素有哪些？

Q4:您认为当前高校在开展兴趣测评相关工作时，数据收集环节的整体规范程度如何？

Q5:您认为兴趣测评数据收集过程中，最容易出现不规范问题的环节是？

Q6:请您对“明确统一的数据收集操作手册”在兴趣测评工作中的重要性进行评分（1分=完全不重要，5分=非常重要）

Q7:您所在的高校/单位，是否有针对兴趣测评类工作的专项数据收集规范文件？

Q8:您认为优质的兴趣测评数据收集规范，应当覆盖哪些核心内容？

Q9:在兴趣测评数据收集过程中，您认为以下哪种抽样方式最能保障样本代表性？

Q10:请您评分：在兴趣测评相关工作中，严格遵循规范开展数据收集对最终测评结果准确性的影响程度（1分=几乎无影响，5分=有决定性影响）

Q11:您认为当前高校兴趣测评数据收集工作中，最突出的痛点问题有哪些？

Q12:您认为兴趣测评数据收集完成后，原始数据的保存期限多久较为合适？

Q13:您认为以下哪些措施能够有效提升兴趣测评数据收集的规范性？

Q14:在兴趣测评的数据分析阶段，您认为首先需要完成的工作是？

Q15:您认为科学的兴趣测评数据分析，应当重点输出哪些维度的结论？

Q16:您是否了解过《高校兴趣测评数据收集规范与分析指南》这类指导性文件？

Q17:请您评分：出台统一的高校兴趣测评数据收集规范与分析指南，对提升高校育人工作精准性的价值（1分=毫无价值，5分=价值极高）

Q18:您认为《高校兴趣测评数据收集规范与分析指南》的重点适用场景包括？

Q19:您认为在指南的推广过程中，最需要面向哪类群体开展专项培训？

Q20:对于完善高校兴趣测评的数据收集流程、优化分析方法，您还有哪些具体的建议？