高校在线调研样本量与可行性评估方法指南

Q1:您目前的身份是

Q2:您是否有过设计或参与高校在线调研项目的经验

Q3:在开展在线调研前，您认为开展系统的可行性评估对调研质量的影响程度如何

Q4:您在确定在线调研样本量时，通常会参考以下哪些依据

Q5:请您对当前自身掌握的样本量科学测算方法的熟练程度进行评分（1分非常不熟练，5分非常熟练）

Q6:您认为高校在线调研的可行性评估应重点覆盖哪些维度

Q7:您在过往调研中，是否遇到过因前期可行性评估不足导致的项目推进问题

Q8:若出现样本回收量未达预期的情况，您通常会采取哪些应对措施

Q9:您认为一份清晰的可行性评估操作指南，对提升高校在线调研整体质量的价值有多大（1分价值极低，5分价值极高）

Q10:您更倾向于通过哪种形式学习样本量设定与调研可行性评估的相关方法

Q11:您认为当前高校研究者在开展在线调研时，在样本量规划环节最常见的误区有哪些

Q12:在您看来，针对高校学生群体开展在线调研时，合理的问卷填答时长应控制在哪个范围

Q13:以下哪些因素会直接影响您对一项在线调研的可行性判断

Q14:您向身边开展调研的同学或同事推荐系统学习可行性评估相关方法的可能性有多大？（0-10分）

Q15:您是否了解过G*Power、样本量计算在线工具等可用于测算调研样本规模的专业工具

Q16:您认为《高校在线调研样本量与可行性评估方法指南》应重点补充哪些内容，才能更好地满足实际使用需求

Q17:请您评价目前所在高校对师生开展在线调研的方法学支持力度（1分几乎无支持，5分支持非常完善）

Q18:在开展跨校联合在线调研时，您认为可行性评估的复杂度与单校调研相比如何

Q19:结合您自身的调研实践经验，您对完善高校在线调研的样本量设计与可行性评估工作还有哪些具体建议？