在线教育技术人员满意度测评与数据分析应用研究问卷

您好!感谢您参与本次在线教育技术人员满意度测评与数据分析应用研究。本问卷旨在了解在线教育领域技术人员对当前工作环境、技术支持、职业发展等方面的真实感受,所有数据仅用于学术研究,采用匿名形式填写,预计占用您5-8分钟时间,感谢您的支持与配合!

Q1:您所在的在线教育机构类型是?

K12学科辅导类
职业技能培训类
高等教育在线平台类
素质教育类
企业E-learning服务类
其他

Q2:您从事在线教育技术相关工作的年限是?

1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上

Q3:您当前的技术岗位类别是?

平台开发与运维
教学产品技术支持
直播/录播技术保障
数据系统开发与分析
AI教育技术研发
其他技术岗

Q4:请对您当前工作整体的满意度进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q5:您对所在机构提供的技术研发资源(设备、工具、研发经费等)的满意程度是?

非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意

Q6:您对当前工作中技术团队协作氛围的满意程度是?

非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意

Q7:您对所在机构技术岗位薪酬福利水平的满意程度是?

非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意

Q8:您对机构提供的技术培训与职业成长通道的满意程度是?

非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意

Q9:您对当前工作中技术需求响应机制(业务部门提需求后的对接、落地流程)的满意程度是?

非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意

Q10:您对所在机构技术迭代节奏与工作强度匹配度的满意程度是?

非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意

Q11:您认为当前影响工作体验的最主要因素有哪些?

薪酬待遇低于行业水平
技术资源不足影响研发效率
跨部门沟通成本过高
职业晋升路径不清晰
工作强度过大、加班频繁
技术方向与个人发展不匹配
团队管理方式不够人性化
其他

Q12:您所在机构是否会定期收集技术人员的工作反馈并做对应调整?

从未开展
偶尔开展但无实质调整
定期开展且有部分调整
常态化开展且调整效果明显
不清楚

Q13:您对所在机构数据驱动技术优化的落地效果满意程度是?

非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意

Q14:您认为当前在线教育技术领域最需要提升的数据分析应用方向是?

用户学习行为数据精准分析
教学效果数据量化评估
平台运行稳定性数据预警
技术投入产出效益分析
技术人员绩效数据科学评估
其他

Q15:您认为当前工作中数据分析工具的支撑能力是否能满足日常技术工作需求?

完全不能满足
较少能满足
基本满足
较好满足
完全满足

Q16:请对您所在机构技术岗位的工作与生活平衡状态进行评分(1分完全失衡,5分平衡良好)

分数
标签

Q17:您对所在机构技术成果的激励机制(项目奖金、专利奖励、技术评级等)的满意程度是?

非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意

Q18:未来1年内,您是否有离开当前在线教育技术岗位的打算?

肯定不会
大概率不会
不确定
大概率会
肯定会

Q19:如果您考虑离职,最主要的驱动因素会是?

薪酬福利达不到预期
职业发展空间有限
工作压力过大
行业发展前景不乐观
团队氛围不佳
技术方向不符合个人兴趣
家庭或其他个人原因
暂无离职打算

Q20:您向身边同行推荐加入您所在机构技术团队的可能性有多大?(0分完全不可能,10分非常乐意推荐)

选项1

Q21:您认为当前在线教育行业对技术人员的重视程度如何?

完全不重视,技术只是辅助支撑
重视程度较低,资源投入有限
一般,与其他岗位无明显差异
比较重视,技术是核心竞争力之一
非常重视,技术驱动业务发展

Q22:您最希望机构在技术人员管理方面做出哪些改进?

优化薪酬激励体系
完善技术培训与晋升机制
配齐技术研发所需资源
优化跨部门协作流程
合理控制工作强度
增加技术人员话语权
建立常态化反馈通道
其他

Q23:结合您的实际工作体验,您对提升在线教育技术人员工作体验还有哪些具体建议?

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