用金数据开展短视频在线考试的量表设计研究问卷

您好！本次调研围绕“用金数据开展短视频在线考试的量表设计研究”展开，旨在了解您对在线考试工具应用、短视频考核形式及量表设计的真实看法，所有数据仅用于学术研究，匿名填写，感谢您的支持！

Q1:您是否有过使用在线工具开展考核测评的相关经历？

有，且使用频率较高

有，但使用频率较低

从未使用过，但有一定了解

完全不了解相关工具

Q2:您认为将短视频内容作为在线考试的考核素材，最突出的优势是什么？

形式生动，降低答题枯燥感

场景还原度高，更贴近实操考核

信息承载量大，可覆盖多元考点

便于防作弊，降低试题泄露风险

Q3:请您对金数据这类工具搭建在线考试系统的易用性进行评分（1分非常难用，5分非常易用）

分数

标签

Q4:您认为开展短视频在线考试时，量表设计需要重点考量哪些维度？

试题难度梯度合理性

评分标准的客观性与可量化性

短视频素材与考点的匹配度

答题时长设置的科学性

防作弊机制的完善程度

Q5:如果采用金数据搭建短视频在线考试，您认为随机抽题功能对考试公平性的提升作用如何？

作用非常大

作用比较大

作用一般

几乎没有作用

Q6:请您对短视频形式在线考试的答题体验进行评分（1分体验极差，5分体验极佳）

分数

标签

Q7:您认为当前短视频在线考试的量表设计普遍存在哪些问题？

评分维度模糊，主观题打分偏差大

短视频加载卡顿，影响答题流畅度

题量设置不合理，答题时间紧张

考点覆盖不均衡，难以真实反映水平

题型单一，缺乏灵活的交互设计

Q8:您更倾向于在短视频在线考试中设置哪种时长的单题视频素材？

30秒以内

30秒-1分钟

1分钟-3分钟

3分钟以上

Q9:您向身边的培训、教育从业者推荐使用金数据开展短视频在线考试的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常愿意推荐）

选项1

Q10:您认为以下哪些功能可以优化短视频在线考试的量表信效度？

AI智能辅助阅卷，减少人工评分误差

考后自动生成多维度能力分析报告

支持断点续答，降低意外中断影响

试题难度系数动态校准

答题行为轨迹记录，识别异常作答

Q11:您认为短视频在线考试最适合应用在以下哪个场景？

企业内部员工技能考核

职业资格认证实操测评

高校课程阶段性测验

自媒体创作者能力定级

营销推广类知识竞赛

Q12:请您对金数据平台支持短视频嵌入、自动判分等功能适配在线考试场景的匹配度进行评分（1分完全不匹配，5分高度匹配）

分数

标签

Q13:在量表权重设计上，您认为短视频在线考试中哪类题型的分值占比应该最高？

视频内容细节判断题

结合视频的案例分析题

视频场景模拟实操题

基于视频的观点论述题

Q14:您认为推广短视频形式的在线考试，主要面临哪些阻碍？

用户对新考核形式接受度低

平台功能无法满足定制化需求

短视频素材制作成本较高

网络环境要求高，适配性差

评分标准难以统一，公平性受质疑

Q15:如果参与一场设计科学的短视频在线考试，您认为相比传统纸质考试，您的真实能力发挥程度会如何？

发挥更好，形式更灵活

发挥差不多，没有明显差异

发挥稍差，不太适应视频形式

明显受影响，难以集中注意力

Q16:对于用金数据开展短视频在线考试的量表设计，您还有哪些具体的优化建议？

填空1

用金数据开展短视频在线考试的量表设计研究问卷

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