基于销售人员需求的国际学校心理测试问卷设计研究

Q1:您从事教育行业销售相关工作的年限是？

Q2:您目前对接国际学校客户的主要业务方向是？

Q3:您在对接国际学校客户时，遇到的最常见心理相关需求有哪些？

Q4:您认为国际学校对学生心理健康服务的重视程度如何？（1分=非常不重视，5分=非常重视）

Q5:您在向国际学校推介心理相关产品时，客户最关注的核心因素是？

Q6:您向同行推荐参与这类面向国际学校的心理服务销售工作的可能性有多大？（0-10分）

Q7:您在销售过程中，因不了解心理专业知识遇到过哪些阻碍？

Q8:您是否接受过针对教育行业心理服务相关的销售专项培训？

Q9:您认为目前面向国际学校的心理类销售工具（如宣传册、测评样例、案例集）的实用程度如何？（1分=完全没用，5分=非常实用）

Q10:您认为一份适配销售场景的心理测试类调研工具，需要具备哪些特点？

Q11:您平均每月对接国际学校心理相关需求的频次是？

Q12:您认为当前国际学校对销售人员心理专业素养的要求程度如何？（1分=要求很低，5分=要求很高）

Q13:在与国际学校沟通心理服务需求时，您最常对接的决策角色是？

Q14:您是否有过因为对心理测试相关内容不熟悉，导致丢单的经历？

Q15:您认为标准化的问卷设计工具对提升您对接国际学校客户效率的帮助有多大？（1分=完全没帮助，5分=帮助极大）

Q16:您希望后续获得哪些和国际学校心理服务销售相关的支持？

Q17:您认为国际学校在选择心理测试类产品时，最排斥的问题是？

Q18:结合您的实际销售经验，您认为面向国际学校场景的心理测试相关调研，还需要补充哪些维度的内容？

Q19:您对优化适配销售人员使用的国际学校心理需求调研工具有哪些其他建议？