基于金数据的在线教育课题调研防作弊与数据质量管理研究问卷
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您好!本次调研聚焦基于金数据的在线教育课题调研防作弊与数据质量管理实践,旨在了解调研从业者与教育工作者在问卷投放、数据清洗及质量控制环节的真实经验,问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,填写约需5分钟,感谢您的支持与配合!
Q1:您是否有使用在线问卷工具开展教育类课题调研的经验?
Q2:您在开展在线教育课题调研时,最常使用的工具类型是?
Q3:请您对过往使用问卷平台开展教育调研时的数据质量满意度打分(1分极不满意,5分非常满意)
Q4:您在在线教育课题调研中,遇到过哪些常见的作弊或无效作答情况?
Q5:您认为造成在线教育调研数据失真的核心原因有哪些?
Q6:您在使用金数据搭建教育调研问卷时,是否主动配置过防作弊相关功能?
Q7:您常用的问卷防作弊功能有哪些?
Q8:请您评价IP/设备限制功能对防范重复作答的有效程度(1分完全无效,5分非常有效)
Q9:请您评价最短答题时长限制对过滤秒答无效卷的有效程度(1分完全无效,5分非常有效)
Q10:您认为在教育类课题调研中,设置甄别题(如询问受访者身份、相关经历)对筛选有效样本的作用如何?
Q11:您在金数据中做数据质量管理时,会重点筛查哪些异常指标?
Q12:您在完成问卷回收后,通常会剔除多大比例的无效答卷?
Q13:请您对当前主流问卷平台的防作弊功能完善程度打分(1分极不完善,5分非常完善)
Q14:您是否遇到过平台自带防作弊功能无法识别的新型作弊行为?
Q15:您认为目前在线教育课题调研的数据质量管理还存在哪些痛点?
Q16:您是否有使用金数据的高级数据校验或智能清洗功能的经验?
Q17:请您评价智能异常答卷识别功能对提升数据质量的价值(1分毫无价值,5分价值极高)
Q18:您希望问卷平台在防作弊与数据质量管理方面新增哪些功能?
Q19:在调研预算有限的情况下,您更愿意优先投入资源在哪个环节保障数据质量?
Q20:您向其他教育课题研究者推荐使用金数据开展调研并做质量管控的可能性有多大?(0-10分,0分完全不可能,10分非常愿意)
Q21:结合您的实际使用经验,您对基于在线问卷平台的教育调研防作弊与数据质量管理还有哪些具体建议或经验分享?
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