制造业教师需求洞察：客户满意度调查数据分析研究

Q1:您所在的机构类型属于

Q2:您日常接触制造类专业教师/培训讲师的频次为

Q3:您对当前合作/接触的制造类专业教师整体授课能力的满意度评价为

Q4:请对当前制造类教师在智能制造实操技能方面的授课水平进行评分（1-5分，1分最差，5分最优）

Q5:您认为当前制造类专业教师最需要补充的能力维度有哪些

Q6:您所在单位近一年是否开展过制造类师资相关的客户满意度调查

Q7:您认为开展制造类师资服务相关调研时，最应重点收集哪些维度的反馈

Q8:您认为当前制造类教师供给与产业实际需求的匹配程度如何

Q9:请对您接触过的制造类教师的产教融合实践指导能力进行评分（1-5分）

Q10:您所在单位引入制造类外部讲师时，最看重的筛选标准有哪些

Q11:您认为制造类教师的企业实践经历对授课效果的影响程度为

Q12:您认为当前制造类师资服务存在的主要痛点有哪些

Q13:您对过往参与过的制造类师资相关调研的问题设计合理性评价为

Q14:请对您所在单位当前制造类师资整体服务质量进行综合评分（1-10分）

Q15:您更倾向于通过哪些渠道反馈制造类师资服务的相关意见

Q16:您认为客户满意度调查结果对优化制造类师资配置的参考价值如何

Q17:您希望后续制造类师资服务在哪些方面优先改进

Q18:您向同行推荐当前合作的制造类师资服务的可能性有多大？（0-10分，0分完全不可能，10分非常愿意）

Q19:您所在单位未来1年对制造类专业教师的需求规模变化趋势为

Q20:您未来最需要哪类细分方向的制造类教师

Q21:结合您的实际工作经验，您认为针对制造类师资服务开展相关调研时，还需要补充哪些核心问题？

Q22:您对优化制造类师资供给、提升相关服务质量还有哪些其他建议？