在线教育数据收集预调研设计与信度效度检验研究问卷

Q1:您目前所处的身份是

Q2:您接触或参与在线教育相关研究/工作的年限为

Q3:您是否有过设计或参与在线教育相关调研问卷的经历

Q4:在开展在线教育相关调研时，您通常通过哪些渠道获取样本

Q5:您认为在线教育场景下开展数据收集时，最容易出现的问题有哪些

Q6:请您对当前常用在线教育调研方式的数据准确性进行评分（1分最低，5分最高）

Q7:请您对在线教育调研中题项表述清晰度对结果质量的影响程度进行评分（1分影响极小，5分影响极大）

Q8:在正式开展大规模调研前，您是否会先开展小范围预调研

Q9:您认为预调研的核心价值主要体现在哪些方面

Q10:您对问卷信度（即测量结果的稳定性、一致性）概念的了解程度为

Q11:在检验问卷质量时，您通常会关注哪些信度指标

Q12:您对问卷效度（即测量工具能够准确测出所需测量内容的程度）概念的了解程度为

Q13:在检验问卷质量时，您通常会关注哪些效度维度

Q14:请您对信度检验在保障在线教育调研结果可靠性中的重要性进行评分（1分完全不重要，5分非常重要）

Q15:请您对效度检验在保障调研结论有效性中的重要性进行评分（1分完全不重要，5分非常重要）

Q16:您在开展调研时，是否遇到过信度或效度检验不通过的情况

Q17:当信度或效度检验不通过时，您通常会采取哪些调整措施

Q18:您认为在线教育场景下，影响调研数据质量的受访者层面因素有哪些

Q19:您认为在题项设计层面，哪些做法有助于提升问卷整体质量

Q20:您认为针对在线教育学习者群体的调研，单份问卷最合适的填写时长为

Q21:请您对当前在线教育领域调研工具的整体规范性进行评分（1分非常不规范，5分非常规范）

Q22:您是否了解在线教育相关调研中的数据伦理与隐私保护要求

Q23:在开展调研时，您通常会采取哪些隐私保护措施

Q24:您认为未来在线教育领域的调研方法最需要在哪方面优化

Q25:您向同行推荐采用标准化预调研+信度效度检验流程开展在线教育研究的可能性有多大？（0分表示完全不推荐，10分表示极力推荐）

Q26:结合您的实际经验，您对优化在线教育调研流程、提升数据收集质量还有哪些具体建议？