公益学员态度与行为市场调研对比研究

您好!感谢您参与本次公益学员态度与行为市场调研对比研究。本次调研旨在了解公益学员的参与态度、行为特征及相关需求,为优化公益项目设计、提升服务质量提供参考依据。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于市场调研分析,请您根据实际情况放心填写,完成问卷约需5-8分钟,感谢您的支持与配合!

Q1:您是否参与过公益类学习项目(如公益技能培训、公益知识课堂、公益成长营等)

是,目前正在参与
是,曾经参与过
否,但听说过相关项目
否,完全不了解

Q2:您参与公益学习项目的主要原因是什么

提升个人技能/知识水平
拓展社交圈、结识同好
希望参与公益实践、回馈社会
项目免费/成本较低
受亲友/老师推荐参与
其他

Q3:您通常通过哪些渠道获取公益学习项目的相关信息

公益组织官方公众号/官网
社交媒体平台(微博、抖音、小红书等)
学校/单位/社区通知
亲友/同学推荐
线下宣传活动
公益类资讯平台
其他

Q4:请对您参与过的公益学习项目的整体满意度进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q5:您平均每月参与公益学习活动的频率是多少

1次及以下
2-3次
4-5次
6次及以上
不固定,有时间就参加

Q6:您参与公益学习项目时,最看重以下哪些方面

课程内容的实用性
讲师的专业水平
项目的公益属性与社会价值
活动组织的有序性
参与过程中的互动体验
是否能获得相关证书/证明
其他

Q7:您是否会主动向身边人推荐您参与过的优质公益学习项目

一定会,经常推荐
遇到合适的人会推荐
很少推荐
从不推荐

Q8:您向亲友推荐参与公益学习项目的可能性有多大?(0分表示完全不可能,10分表示极有可能)

选项1

Q9:您认为当前公益学习项目普遍存在哪些不足

课程内容与实际需求脱节
宣传力度不足,信息获取不及时
活动时间安排不合理
后续服务/跟进不到位
互动性不足,参与感弱
项目种类单一,选择空间小
没有明显不足
其他

Q10:如果有符合您需求的公益学习项目,您能接受的参与形式是

全程线上参与
全程线下参与
线上线下结合
都可以,看具体安排

Q11:您是否愿意为优质的公益学习项目支付少量成本费用(用于覆盖物料、场地等基础支出)

非常愿意,支持项目可持续运营
愿意,但费用需合理透明
不确定,要看项目具体情况
不太愿意,更倾向于完全免费的项目
完全不愿意

Q12:您更希望参与哪些主题的公益学习项目

职业技能提升类(如办公软件、电商运营、设计等)
兴趣爱好类(如绘画、音乐、手工、摄影等)
公益知识与实践类(如志愿服务技能、环保知识、社区服务方法等)
身心健康类(如心理调适、运动健康、急救知识等)
传统文化类(如非遗传承、国学经典、传统技艺等)
家庭教育类(如亲子沟通、育儿方法、家庭关系处理等)
其他

Q13:您认为参与公益学习项目对您个人成长的帮助程度如何

帮助非常大,有明显提升
有一定帮助
帮助很小
几乎没有帮助

Q14:在参与公益学习项目后,您通常会产生哪些后续行为

持续关注该公益组织的其他活动
主动分享学习收获到社交平台
将学到的知识/技能应用到生活或工作中
报名参与该组织的志愿服务活动
为项目提出改进建议
没有特别的后续行为
其他

Q15:您觉得当前面向普通大众的公益学习资源供给情况如何

非常充足,能满足多样化需求
比较充足,但部分领域资源较少
不太充足,优质资源难获取
非常匮乏,很难找到合适的项目

Q16:请对您获取公益学习项目相关信息的便捷程度进行评分(1分非常不便捷,5分非常便捷)

分数
标签

Q17:您是否有过因为信息差而错过感兴趣的公益学习项目的经历

经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到

Q18:您认为开展公益学员相关的市场调研,最需要关注哪些核心内容

学员的真实需求与偏好
项目的实际参与效果
不同群体学员的行为差异
项目宣传渠道的有效性
学员的长期参与意愿
项目的社会价值传递效果
其他

Q19:未来一年,您参与公益学习项目的意愿如何

非常强烈,会主动寻找相关项目
比较强烈,有合适的就会参与
一般,看情况决定
不太愿意参与
完全不会参与

Q20:对于公益学习项目的优化与发展,您还有哪些其他的建议或想法?

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公益学员态度与行为市场调研对比研究
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