各学校办公室系统人员队伍建设与工作现状调研问卷

Q1:基本信息

Q2:【基本信息】学校党政办公室在岗人员总数（含党委办公室、学校帮办公室及合署办公部门）：____人

Q3:【基本信息】您本人的岗位类别：

Q4:【基本信息】您从事办公室工作的年限：

Q5:【基本信息】您的年龄：

Q6:【基本信息】您的学历：

Q7:【基本信息】您的政治面貌：

Q8:您的职称：

Q9:您的行政职级：

Q10:【基本信息】您的人事关系性质：

Q11:【基本信息】您是否兼任多岗（如党委办与行政办合署、兼任院系或职能条线工作）：

Q12:【基本信息】您目前平均每周用于办公室工作的时间约为：

Q13:【基本信息】您对“生成式AI（人工智能）”在办公中的应用了解程度：

Q14:【基本信息】您使用过的AI辅助工具（如文心一言、Kimi、豆包等）有哪些？主要在哪些工作上会使用到AI辅助工具？

Q15:【公文处理】常见痛点（可多选）：

Q16:【公文处理】上述痛点中，对您工作影响最大的2项（填写选项序号）：

Q17:【公文处理】针对所选择的痛点，请您简要提出解决对策及思路：

Q18:【会议会务组织】常见痛点（可多选）：

Q19:【会议会务组织】上述痛点中，对您工作影响最大的2项（填写选项序号）：

Q20:【会议会务组织】针对所选择的痛点，请您简要提出解决对策及思路：

Q21:【督查督办与信息报送】常见痛点（可多选）：

Q22:【督查督办与信息报送】上述痛点中，对您工作影响最大的2项（填写选项序号）：

Q23:【督查督办与信息报送】针对所选择的痛点，请您简要提出解决对策及思路：

Q24:【档案管理与保密】常见痛点（可多选）：

Q25:【档案管理与保密】上述痛点中，对您工作影响最大的2项（填写选项序号）：

Q26:【档案管理与保密】针对所选择的痛点，请您简要提出解决对策及思路：

Q27:【跨部门协调与应急处理】常见痛点（可多选）：

Q28:【跨部门协调与应急处理】上述痛点中，对您工作影响最大的2项（填写选项序号）：

Q29:【跨部门协调与应急处理】针对所选择的痛点，请您简要提出解决对策及思路：

Q30:【数字化办公与AI应用】常见痛点（可多选）：

Q31:【数字化办公与AI应用】上述痛点中，对您工作影响最大的2项（填写选项序号）：

Q32:【数字化办公与AI应用】针对所选择的痛点，请您简要提出解决对策及思路：

Q33:【参谋辅政与规划研究】常见痛点（可多选）：

Q34:【参谋辅政与规划研究】上述痛点中，对您工作影响最大的2项（填写选项序号）：

Q35:【参谋辅政与规划研究】针对所选择的痛点，请您简要提出解决对策及思路：

Q36:【接诉即办与信访工作】常见痛点（可多选）：

Q37:【接诉即办与信访工作】上述痛点中，对您工作影响最大的2项（填写选项序号）：

Q38:【接诉即办与信访工作】针对所选择的痛点，请您简要提出解决对策及思路：

Q39:【党建工作与意识形态】常见痛点（可多选）：

Q40:【党建工作与意识形态】上述痛点中，对您工作影响最大的2项（填写选项序号）：

Q41:【党建工作与意识形态】针对所选择的痛点，请您简要提出解决对策及思路：

Q42:【印章证照、合规与风控】常见痛点（可多选）：

Q43:【印章证照、合规与风控】上述痛点中，对您工作影响最大的2项（填写选项序号）：

Q44:【印章证照、合规与风控】针对所选择的痛点，请您简要提出解决对策及思路：

Q45:【大型活动统筹与来访接待联络】常见痛点（可多选）：

Q46:【大型活动统筹与来访接待联络】上述痛点中，对您工作影响最大的2项（填写选项序号）：

Q47:【大型活动统筹与来访接待联络】针对所选择的痛点，请您简要提出解决对策及思路：

Q48:请从上述（15）至（45）各模块痛点中，选出您认为办公室系统当前最需要优先解决的5项，填写“模块序号+痛点序号”：

Q49:您认为当前制约办公室系统整体效能提升的最主要因素（限选3项）：

Q50:【能力短板自评】请您结合岗位实际，对下列办公核心能力逐项自评，在对应空格内选择（每行限选1项）：

Q51:【工作负荷与岗位配置】您认为当前工作负荷：

Q52:【工作负荷与岗位配置】您认为学校办公室现行人员配置与岗位设置是否合理：

Q53:【满意度与队伍稳定性】您对当前薪酬待遇的满意度（1-5分，5分为非常满意）

Q54:【满意度与队伍稳定性】您对当前职业发展空间与晋升通道的满意度（1-5分）

Q55:【满意度与队伍稳定性】您对未来1-3年内继续留任现岗位的意愿：

Q56:【满意度与队伍稳定性】影响您留任现岗位的主要因素（限选3项）：

Q57:【满意度与队伍稳定性】若您有流动或离职考虑，主要原因（可多选）：

Q58:【培训与能力建设】您最希望提升的能力（限选3项）：

Q59:【培训与能力建设】您期望的培训形式（限选3项）：

Q60:【培训与能力建设】您每年可接受的脱产培训时间：

Q61:【激励与考核机制】您认为最能有效调动办公室人员积极性的激励方式（限选3项）：

Q62:【激励与考核机制】您认为现行考核评价机制最需要改进的方面：

Q63:【人才梯队与配置建议】您认为办公室系统人才梯队建设最需要加强的环节（限选2项）：

Q64:【人才梯队与配置建议】结合学校在校生规模与办公室职能，您认为党政办公室较为合理的人员配置数量及理由：

Q65:【人才梯队与配置建议】您对办公室系统队伍优化（结构、配置、培养、考核、激励）的其他建议：

Q66:【个人成长】结合自身岗位，您在职称职级晋升、成果积累、能力提升、职业规划上存在哪些堵点难点？对集团、学校搭建成长平台、完善激励机制有哪些建议？

Q67:【参谋辅政】当前您在围绕学校中心工作开展调研研判、建言献策、决策服务方面存在哪些不足？如何推动个人从事务型向参谋智囊型转变？

Q68:【AI赋能】结合公文写作、会务纪要、数据整理、信息报送、调研分析等工作，您在AI工具应用上有哪些困惑与需求？希望开展哪些实操培训？

Q69:针对实操手册完善、决策服务、AI赋能等研讨主题，您的研讨方向建议？

Q70:关于优秀办公经验或创新做法分享，请您提出一个分享主题及建议（侧重个人成长、参谋辅政、数字赋能方向）。

Q71:请您提出2-3个可用于职称成果、参谋辅政、课题研究的调研方向。

Q72:关于兄弟院校办公室“结对共建”，请从队伍培养、参谋辅政、数字办公角度提出共建形式与内容建议。

Q73:关于成立跨校“办公室工作课题研究小组”，请围绕AI赋能、队伍成长、参谋辅政推荐研究课题与推进举措。

Q74:您对办公室系统人才梯队建设、培训体系、传帮带机制、考核激励等方面有哪些意见？如何更好赋能一线人员成长成才？

Q75:除以上内容外，您还有哪些关于个人发展、参谋服务、数字化建设的补充需求、意见与建议？