中小学人才盘点甄别题设计与样本质量控制研究调查问卷

Q1:您所在的学校类型

Q2:您在学校的岗位角色

Q3:您所在学校是否开展过人才盘点相关工作

Q4:您认为在中小学开展人才盘点工作的首要目标是

Q5:您所在学校开展相关工作时，主要覆盖的人才对象包括

Q6:您认为甄别题设计对提升调研数据真实性的重要程度如何？（1分=非常不重要，5分=非常重要）

Q7:您所在学校在过往调研或评估中，是否使用过甄别题（如注意力检测题、逻辑校验题）来筛选无效样本

Q8:您认为设计有效的甄别题，应当重点关注哪些维度

Q9:您认为甄别题在整份问卷中的合适占比约为

Q10:在人才相关调研中，您遇到过哪些影响样本质量的常见问题

Q11:您认为以下哪种样本质量控制方式最为有效

Q12:您对当前所在学校人才数据质量的整体满意度如何？（1分=非常不满意，5分=非常满意）

Q13:您认为开展相关人才评估工作时，最容易出现偏差的环节是

Q14:您认为提升样本质量控制水平，需要哪些方面的支持

Q15:您是否接受过问卷设计或调研方法相关的专业培训

Q16:您认为科学的甄别题设计对提高人才盘点结果可信度的帮助有多大？（1分=几乎没有帮助，5分=帮助极大）

Q17:您认为中小学在开展相关人才调研时，甄别题设计存在哪些常见问题

Q18:您认为一份面向教师的调研问卷，适宜的答题总时长为

Q19:在数据清洗阶段，您认为答题时长低于平均时长多少比例的样本应当判定为无效

Q20:您认为人才盘点结果可以应用于学校哪些管理场景

Q21:您认为当前中小学在相关调研工作中，样本质量控制的整体水平如何？（1分=非常薄弱，5分=非常完善）

Q22:您所在学校是否建立了调研数据质量管控的相关制度

Q23:您对中小学人才盘点工作中的甄别题设计或样本质量控制，还有哪些具体的意见或建议？