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基于腾讯问卷的日化教师画像与数据洞察研究

您好！感谢您参与本次基于腾讯问卷的日化教师画像与数据洞察研究，本次调研旨在了解日化领域教师群体的基本特征、工作状态与专业发展需求，所有数据仅用于统计分析，问卷填写约需5分钟，请您根据实际情况作答即可。

Q1:您的性别是

男
女
不愿透露

Q2:您所处的年龄段是

25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上

Q3:您所在的院校类型是

高职高专院校
普通本科院校
职业技能培训学校
日化企业内部培训部门
其他教育机构

Q4:您从事日化相关教学工作的年限是

1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上

Q5:您目前的专业技术职称是

助教
讲师
副教授
教授
暂无职称/企业内训师

Q6:您主要教授的日化相关课程方向包括哪些

化妆品配方与工艺
日用化学品原料学
化妆品质量检测与安全评价
日化产品营销与品牌管理
皮肤科学与美容基础
日化产品包装设计
其他方向

Q7:您平均每周承担的日化相关教学课时数为

4课时及以下
5-8课时
9-12课时
13课时及以上

Q8:除日常教学外，您还承担哪些相关工作

日化方向科研项目
学生实训/竞赛指导
校企合作项目对接
日化行业技能培训
教材编写/课程开发
行政类工作
其他

Q9:您是否有日化行业企业一线工作或挂职经历

有，累计1年以上
有，累计不足1年
暂无相关经历

Q10:您在教学过程中常用的数字化教学工具有哪些

在线文档/协作平台
在线考试/作业系统
直播授课平台
问卷调研工具（如腾讯问卷）
虚拟仿真实验平台
教学短视频/微课平台
其他工具

Q11:您过去一年是否使用过在线问卷工具开展过教学或调研相关工作

经常使用
偶尔使用
从未使用过

Q12:您使用在线问卷工具主要用于哪些场景

课前学情摸底
课后教学效果反馈收集
学生课程满意度调研
日化行业消费者相关研究
课题研究数据收集
班级/活动信息统计
其他场景

Q13:请您对当前日化专业课程的实训资源充足程度进行评分（1分表示非常不充足，5分表示非常充足）

分数
标签

Q14:您认为当前日化专业教学与行业实际需求的匹配度如何

非常匹配
比较匹配
一般
不太匹配
完全不匹配

Q15:您认为当前日化方向教学存在的主要痛点有哪些

教材内容更新滞后于行业发展
实训设备/场地不足
校企合作深度不够
学生对口就业渠道有限
教师行业实践机会少
数字化教学资源不足
其他痛点

Q16:您最希望获得哪些方面的专业发展支持

日化行业前沿技术培训
企业挂职实践机会
数字化教学能力提升培训
科研项目申报指导
教学创新赛事参与机会
跨校教研交流活动
其他支持

Q17:您平均每年参与日化行业相关学术会议、培训或交流活动的频次是

0次
1-2次
3-5次
6次及以上

Q18:您平时主要通过哪些渠道获取日化行业最新动态

行业学术期刊
行业展会/峰会
日化企业官方发布
行业垂直媒体/公众号
同行交流社群
高校教研活动
其他渠道

Q19:您向身边同行推荐使用便捷的在线调研工具（如腾讯问卷）开展教学研究工作的可能性有多大？（0分表示完全不可能，10分表示非常愿意推荐）

选项1

Q20:您所在院校日化相关专业的在校生规模约为

50人以下
50-200人
201-500人
500人以上

Q21:您所教日化专业毕业生的对口就业率大致处于什么区间

30%及以下
31%-50%
51%-70%
71%-90%
90%以上

Q22:您认为日化专业学生最需要加强的核心能力有哪些

配方研发实操能力
质量检测分析能力
产品营销策划能力
消费者洞察与调研能力
创新创意能力
沟通协作能力
其他能力

Q23:请您对当前日化行业与职业教育融合的整体效果进行评分（1分表示非常差，5分表示非常好）

分数
标签

Q24:您未来3年是否有计划开展日化领域相关的课题研究

已有明确计划
有初步想法
暂时没有计划

Q25:对于日化专业人才培养与产教融合，您还有哪些其他的意见或建议？

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基于腾讯问卷的日化教师画像与数据洞察研究
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