中小学心理测评开展情况及问卷星使用效率调查问卷

您好！感谢您参与本次关于中小学心理测评工作的调研。本问卷旨在了解一线教育工作者使用问卷星等数字化工具开展心理测评的实际情况、遇到的问题与优化建议，您的真实反馈将为提升校园心理测评工作效率、完善学生心理健康服务体系提供重要参考。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况放心填写。

Q1:您所在的学校类型是？

小学

初级中学

高级中学

九年一贯制学校

完全中学/十二年一贯制学校

Q2:您在学校承担的主要工作角色是？

专职心理教师

班主任/德育教师

学校行政管理人员

学科教师兼职心理相关工作

其他教育相关岗位

Q3:您所在学校目前开展学生心理测评的频率大概是？

每学期1次及以上

每学年1次

每2-3年1次

仅在特殊需求时开展

暂未系统开展过相关工作

Q4:您是否使用过问卷星平台开展过心理测评相关工作？

经常使用，是主要测评工具

偶尔使用，会搭配其他工具

听说过但未实际使用过

完全不了解该平台功能

Q5:您在开展心理测评工作时，最关注数字化工具的哪些功能特性？

题目模板丰富度，适配不同年龄段学生

数据自动统计分析，减少人工核算成本

结果隐私保护，保障学生信息安全

可设置逻辑跳转，适配不同测评场景

支持批量导入导出，方便跨班级统筹

Q6:请您对问卷星平台在心理测评场景下的操作便捷度进行评分（1分非常不便，5分非常便捷）

分数

标签

Q7:使用问卷星开展学生心理测评时，您遇到过哪些常见问题？

适合中小学生的专业测评量表资源不足

低年级学生独立填写操作存在障碍

数据结果的专业解读参考性不强

批量组织学生参与的流程不够顺畅

测评过程中难以避免学生随意作答

暂未遇到明显问题

Q8:您认为使用数字化工具开展心理测评，相比传统纸质测评的效率提升程度如何？

提升非常明显，效率提高70%以上

有一定提升，效率提高30%-70%

提升不明显，和纸质方式差别不大

反而增加了操作负担，效率更低

Q9:以下哪些功能优化，会帮助您更高效地完成校园心理测评工作？

提供分学段的标准化心理测评量表模板库

增加测评结果异常值自动预警功能

支持生成面向家长/班主任的简易版结果反馈

优化移动端作答界面，适配学生使用习惯

增加测评作答有效性自动识别功能

Q10:您所在学校目前开展心理测评的主要覆盖范围是？

覆盖全体在校学生

仅覆盖重点关注的特定年级/班级

仅针对有心理辅导需求的个别学生

暂未形成固定的覆盖范围

Q11:请您对目前本校心理测评工作的整体开展效果进行评分（1分效果很差，5分效果很好）

分数

标签

Q12:您是否接受过使用数字化工具开展心理测评的相关操作培训？

接受过系统的专项培训

接受过简单的操作指引

仅通过自学摸索使用

从未接受过相关培训

Q13:您认为当前中小学开展心理测评工作的主要难点有哪些？

专业师资力量不足，难以支撑大规模测评

家长对测评工作的认知与配合度不够

测评后的跟进干预机制不完善

缺乏便捷高效的数字化工具支撑

测评量表的本土化、适龄性不足

Q14:您更倾向于通过哪种方式学习问卷星开展心理测评的实用技巧？

平台官方的 step by step 操作教程

面向教育工作者的专项直播培训

同领域教师分享的实操案例合集

专属客服的一对一问题解答

Q15:您向其他教育同行推荐使用问卷星开展心理测评的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常愿意推荐）

选项1

Q16:关于如何借助数字化工具更高效地开展中小学心理测评工作，您还有哪些其他的经验、建议或诉求？

填空1

中小学心理测评开展情况及问卷星使用效率调查问卷

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