基于金数据的音乐在线考试交叉分析与数据洞察调研问卷

Q1:您是否参与过音乐类在线考试的组织或答题？

Q2:您接触或使用金数据平台开展相关工作/答题的时长约为？

Q3:您认为音乐在线考试相比传统线下考试，具备哪些核心优势？

Q4:在音乐在线考试的数据分析环节，您是否使用过交叉分析功能挖掘不同维度的关联规律？

Q5:开展音乐在线考试数据洞察时，您通常会关注哪些维度的数据？

Q6:请您评价当前音乐在线考试平台的数据统计功能对日常考务工作的支撑程度（1分极不满意，5分非常满意）

Q7:您认为通过交叉分析得到的音乐考试数据结论，对优化后续教学或考务安排的参考价值如何？

Q8:在音乐在线考试的题型设置中，您认为哪些题型的考核数据最值得通过多维度交叉分析挖掘规律？

Q9:您所在的机构/学校，是否会定期基于音乐在线考试的数据洞察结果调整教学方案？

Q10:请您评价金数据平台在支撑音乐在线考试数据统计、维度拆解方面的易用性（1分极难用，5分非常易用）

Q11:您认为当前开展音乐在线考试交叉分析时，最常遇到的困难有哪些？

Q12:您是否愿意将基于考试数据的交叉分析结论分享给同领域的音乐教育工作者参考？

Q13:您希望音乐在线考试平台的数据洞察功能未来增加哪些能力？

Q14:您向身边的音乐教育从业者推荐使用具备交叉分析能力的在线考试工具的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常愿意）

Q15:对于优化音乐在线考试的数据应用、提升交叉分析的实用性，您还有哪些具体的建议或期待？