线上投票场景下问卷代填风险与语言培训数据质量防范研究调研

Q1:您是否有过参与各类线上投票、网络问卷填写的经历？

Q2:您主要通过哪些渠道接触到需要填写的线上投票或调研问卷？

Q3:您在参与线上投票或问卷填写过程中，是否遇到过以下疑似代填的异常情况？

Q4:您认为当前普通线上投票活动中，存在代填、刷票等数据造假问题的严重程度如何？（1分=完全不存在，5分=非常严重）

Q5:如果您收到需要完成指定数量线上投票、问卷填写的任务要求（如课程作业、工作考核），您是否会考虑寻找他人代填？

Q6:您认为哪些因素最容易诱发线上投票、问卷场景下的代填行为？

Q7:您认为问卷代填行为对调研结果准确性、数据质量的负面影响程度有多大？（1分=完全无影响，5分=毁灭性影响）

Q8:您此前是否了解过与数据质量防范、调研伦理相关的语言培训或规范宣导内容？

Q9:您认为针对调研参与者开展规范填写的语言培训，重点应该覆盖哪些内容？

Q10:您认为针对调研发起方开展数据质量防范的专项语言培训，对减少代填问题的帮助有多大？

Q11:从技术防范角度，您认为哪些措施能有效提升线上投票的数据真实性？

Q12:您是否遇到过为了防范代填，线上投票/问卷设置了过于复杂的验证环节（如多次验证码、反复跳转）的情况？

Q13:您能接受的线上投票、问卷填写过程中的身份验证、质量校验环节的繁琐程度是？（1分=越简单越好，哪怕牺牲数据质量；5分=为了数据真实可以接受适度繁琐）

Q14:如果您发现自己参与的某项线上投票存在明显的代填、刷票情况，您的态度是？

Q15:您认为当前线上投票数据质量防范工作存在哪些主要短板？

Q16:您所在的单位/学校，在组织线上投票、问卷调研时，是否会提前向参与者强调独立填写、禁止代填的要求？

Q17:您认为将“禁止代填、保证数据真实”纳入相关语言培训与日常宣导内容的必要性有多大？（1分=完全没必要，5分=非常有必要）

Q18:您更愿意接受哪种形式的数据质量规范与填写伦理语言培训？

Q19:您认为普通公众对线上投票代填带来的数据失真问题的认知程度如何？

Q20:从0到10分，您对未来3年内线上投票场景下数据质量提升、代填问题有效遏制的信心有多大？（0分=完全没信心，10分=非常有信心）

Q21:关于防范问卷代填风险、提升线上投票数据质量，您还有哪些其他的建议或想法？