金数据“查看已填”功能在K12教育需求调研中的应用情况调查

您好！感谢您参与本次调研。本次问卷旨在了解金数据答题记录与查看已填功能在K12教育场景中的实际使用需求与体验，您的真实反馈将帮助我们优化相关功能，更好地服务教育工作者与学生群体。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请放心填写。

Q1:您的身份是？

K12学校教师

K12学校行政/教务人员

教培机构工作人员

K12阶段学生家长

教育信息化相关从业者

其他

Q2:您所在的K12教育阶段是？

小学阶段

初中阶段

高中阶段

跨多个阶段

Q3:您使用金数据开展教育相关调研/信息收集的频率是？

几乎每天使用

每周2-3次

每月2-4次

每季度1-2次

很少使用，仅偶尔尝试

Q4:您在K12教育场景中使用金数据主要用于哪些场景？

学生学情调研

家长满意度调查

作业/报名信息收集

教师工作反馈收集

校园活动报名统计

其他

Q5:您是否使用过金数据的查看已填功能来回看已提交的答题记录？

经常使用

偶尔使用

知道该功能但从未使用

完全不知道有该功能

Q6:若您使用过查看已填功能，请对该功能的操作便捷度进行评分（1分非常不便，5分非常便捷）

分数

标签

Q7:您认为在K12教育调研场景中，答题记录回看功能主要能解决哪些问题？

方便家长核对已提交的学生报名信息

帮助学生确认已完成的问卷作业提交情况

便于教师追溯已收集的调研数据

减少重复提交、信息错填的问题

其他

Q8:在面向学生家长发放调研问卷时，您认为是否有必要开放查看已填权限给填写者？

非常有必要

比较有必要

无所谓

不太有必要

完全没必要

Q9:在面向学生发放问卷类作业时，您认为查看已填功能对学生确认提交状态的帮助程度如何？

帮助很大

有一定帮助

帮助很小

没有帮助

Q10:您在使用查看已填相关功能时，遇到过哪些问题？

找不到功能入口

已填内容加载缓慢

无法修改已提交的错误信息

权限设置复杂，不知道如何开放给填写者

未遇到明显问题

其他

Q11:您是否希望查看已填功能支持填写者在限定时间内修改已提交的内容？

非常希望

比较希望

无所谓

不太希望

完全不希望

Q12:您认为查看已填功能是否需要增加填写凭证导出（如PDF回执）能力，方便家长/学生留存提交记录？

非常需要

比较需要

无所谓

不太需要

完全不需要

Q13:除了核心的答题记录查看能力，您还希望金数据在K12教育场景中补充哪些相关功能？

提交后自动发送已填内容确认短信/邮件

按学生身份统一归集多次填写的记录

支持教师批量查看班级学生的提交状态

已填内容异常时自动提醒填写者修正

其他

Q14:如果金数据针对K12教育场景优化查看已填功能，您的使用意愿会如何变化？

会大幅增加使用频率

会小幅增加使用频率

使用频率不会有明显变化

不确定

Q15:总体而言，您对金数据在K12教育场景下的答题记录管理相关功能的满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q16:对于金数据查看已填功能在K12教育场景中的优化，您还有哪些具体的建议或需求？

填空1

金数据“查看已填”功能在K12教育需求调研中的应用情况调查

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