基于效度分析的K12教育服务测评问卷设计研究调研问卷

Q1:您的身份是

Q2:您接触或参与K12教育服务相关评价/调研的频率是

Q3:您认为当前市面上常见的K12教育服务测评内容，对真实服务水平的反映程度如何？（1分=完全不能反映，5分=完全能反映）

Q4:您在填写教育服务类调研时，最关注以下哪些维度的问题设置？

Q5:您认为一份合格的教育服务测评问卷，题量设置在多少范围内最为合适？

Q6:您认为问题表述的通俗性，对测评结果有效性的影响程度如何？（1分=几乎无影响，5分=决定性影响）

Q7:您认为以下哪些因素会直接影响教育服务测评结果的准确性？

Q8:如果针对K12课后辅导服务做测评，您认为以下哪类问题最应该优先设置？

Q9:如果您参与过K12教育服务相关调研，您向他人推荐认真填写这类调研的可能性有多大？（0-10分，0分=完全不可能，10分=非常愿意）

Q10:您认为科学的问卷设计过程中，以下哪些环节是必不可少的？

Q11:您认为在K12教育服务测评中，加入开放文本题供填写者自由表达意见的必要性如何？（1分=完全没必要，5分=非常有必要）

Q12:您更倾向于通过哪种渠道填写教育服务类调研问卷？

Q13:您遇到过以下哪些不符合规范的问卷设计情况？

Q14:您认为针对不同调研对象（如学生、家长、教师）设计差异化题目，对提升测评效度的帮助有多大？（1分=完全没帮助，5分=帮助极大）

Q15:您认为一份测评问卷的效度校验（即确保题目能真实测出想要评估的内容），应该在哪个阶段完成？

Q16:对于K12教育服务测评，您认为以下哪些维度的内容是必须覆盖的？

Q17:如果问卷中设置评分题，您认为采用几分制的量表最容易准确表达您的真实感受？

Q18:您认为在填写教育服务测评时，匿名保障对您如实回答问题的影响程度如何？（1分=完全不影响，5分=影响极大）

Q19:您认为优质的问卷设计最终能为K12教育服务带来哪些价值？

Q20:关于K12教育服务测评的内容设置，您还有哪些其他的建议或想法？