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问卷小程序在职业教育预调研中的应用情况调查

您好！感谢您参与本次关于问卷小程序在职业教育预调研中应用情况的调查，您的真实反馈将帮助我们更好地了解数字化调研工具在职业教育领域的实际使用价值，本次调查采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况填写即可。

Q1:您所在的职业教育相关角色是

职业院校教师
职业院校教研/行政人员
职业教育培训机构从业者
职业教育相关研究人员
职业院校在读学生
其他

Q2:您是否有过在职业教育相关调研中使用数字化问卷工具的经验

经常使用
偶尔使用
仅使用过1-2次
从未使用过

Q3:在开展职业教育预调研工作时，您是否接触或使用过问卷小程序

经常使用，是主要调研工具
偶尔使用，作为辅助工具
听说过但未实际使用
完全没听说过

Q4:您在职业教育预调研中通常会收集哪些维度的信息

学生学习需求与偏好
课程设置合理性反馈
教学效果评价
校企合作相关需求
就业方向与技能需求
实训开展情况反馈
其他

Q5:请您对传统线下纸质问卷在职业教育预调研中的便捷性进行评分（1分非常不便，5分非常便捷）

分数
标签

Q6:请您对问卷小程序在职业教育预调研中的传播便捷性进行评分（1分非常不便，5分非常便捷）

分数
标签

Q7:您认为问卷小程序应用于职业教育预调研时，具备哪些优势

填写不受时间地点限制，适配学生碎片化时间
数据自动统计汇总，减少人工整理成本
可通过微信等社交渠道快速触达调研对象
支持逻辑跳转、多媒体插入等丰富题型设置
可实时查看回收进度，灵活调整调研策略
填写门槛低，受访者接受度高
其他

Q8:您在使用问卷小程序开展职业教育预调研时，曾遇到过哪些问题

部分年长受访者对小程序操作不熟悉
问卷链接/入口容易被淹没在社交消息中
免费版功能受限，无法满足复杂调研需求
数据安全与隐私保护存在顾虑
问卷设计模板与职业教育场景匹配度不高
样本代表性不足，多为方便抽样
未遇到明显问题
其他

Q9:在职业教育预调研的样本触达环节，您认为问卷小程序最适合的传播渠道是

班级微信群/学员社群
院校官方公众号推送
教师点对点转发给目标对象
校企合作企业内部群转发
线下场景扫码填写
其他

Q10:您认为问卷小程序回收的数据质量（如填写完整性、真实性）能满足职业教育预调研的需求吗？（1分完全不能满足，5分完全可以满足）

分数
标签

Q11:对比网页版在线问卷工具，您认为问卷小程序在职业教育预调研场景下的使用体验

明显更好，入口更便捷
差别不大，使用感受相近
不如网页版功能全面
没有对比使用过

Q12:您认为职业教育预调研使用的问卷小程序，最需要强化哪些功能

适配职业教育场景的专属问卷模板
面向学生/企业等不同对象的分层抽样功能
调研数据的可视化分析与报告自动生成
多终端数据同步，支持团队协作编辑
更严格的填答身份核验，减少无效问卷
与职业院校现有教学管理系统打通
其他

Q13:如果在未来的职业教育预调研工作中推广使用问卷小程序，您的接受意愿是

非常愿意，会优先选择使用
比较愿意，会根据调研需求选择
一般，视实际推广情况决定
不太愿意，更习惯原有调研方式

Q14:您认为哪些因素会影响职业教育相关从业者使用问卷小程序开展预调研的意愿

工具的使用门槛与学习成本
数据安全与隐私保障水平
功能是否匹配职业教育调研的特定需求
工具的使用成本（如会员费用）
周边同事/同行的使用氛围
平台的服务支持能力
其他

Q15:您所在的单位是否针对数字化调研工具（含问卷小程序）在教研工作中的应用开展过相关培训

定期开展系统培训
偶尔开展过简单介绍
从未开展过相关培训
不清楚

Q16:您认为问卷小程序对于提升职业教育预调研的整体效率帮助有多大？（1分完全没有帮助，5分帮助非常大）

分数
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Q17:在以下哪些职业教育相关的预调研场景中，您认为适合使用问卷小程序收集信息

新专业申报前的人才需求调研
人才培养方案修订前的意见征集
新课程开课前的学生基础水平摸底
实训课程开展前的条件与需求调研
学生实习就业意向摸排
校企合作项目前期的需求对接调研
其他

Q18:您平均每次使用问卷小程序开展职业教育预调研的问卷回收周期通常是

1天以内
2-3天
4-7天
一周以上
未使用过，无相关经验

Q19:您对目前市面上可用于职业教育预调研的问卷小程序整体满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
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Q20:对于问卷小程序在职业教育预调研场景中的优化与推广，您还有哪些其他的意见或建议？

填空1
问卷小程序在职业教育预调研中的应用情况调查
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