中小学老年人需求洞察问卷调查数据分析研究

您好!感谢您参与本次中小学老年人需求洞察问卷调查数据分析研究。本问卷旨在了解中小学周边老年群体的生活服务、学习支持与情感陪伴等需求,为相关服务优化提供数据参考。问卷采用匿名形式,所有信息仅用于问卷调查数据分析,预计占用您5-8分钟时间,请根据实际情况填写,感谢您的支持与配合!

Q1:您的年龄区间是?

50-59岁
60-69岁
70-79岁
80岁及以上

Q2:您目前的居住状态是?

独居
与配偶同住
与子女/孙辈同住
养老机构居住

Q3:您是否需要日常接送家中孙辈上下学(中小学阶段)?

是,每天接送
是,偶尔接送
否,不需要接送

Q4:您在中小学周边活动时,最常遇到的不便有哪些?

休息座椅不足
公共卫生间距离远
人行通道不顺畅
遮阳避雨设施少
无障碍设施不完善
其他

Q5:您日常在中小学周边最常开展的活动有哪些?

接送孙辈等候
散步休闲
买菜购物
接送上兴趣班
社交聊天
其他

Q6:您是否有参与老年兴趣学习(如智能手机使用、健康养生、书法绘画等)的需求?

需求很强
有一定需求
需求一般
暂时没有需求

Q7:如果中小学场地在非教学时段向周边老年人开放,您希望开放哪些空间?

操场步道
室外健身区
多功能教室(用于兴趣课程)
图书阅览室
休息会客区
其他

Q8:您对自身健康管理的关注程度如何?

非常关注,定期体检学习健康知识
比较关注,有不适会及时就医
一般,出现明显问题才会关注
不太关注

Q9:您最希望获得的社区养老服务有哪些?

定期健康义诊
助餐送餐服务
上门家政帮扶
紧急呼叫援助
老年社交活动组织
智能设备使用指导
其他

Q10:您日常使用智能手机的熟练程度是?

非常熟练,可独立操作各类常用APP
比较熟练,能完成基础操作
不太熟练,需要他人指导
几乎不会使用

Q11:您在使用智能设备时,最常遇到的困难有哪些?

字体太小看不清
操作步骤复杂记不住
担心网络诈骗不敢操作
不会使用线上缴费/挂号等功能
没有合适的人指导
其他

Q12:您是否希望社区联合中小学开展“隔代互动”类活动(如老少共学、传统技艺传授等)?

非常希望
比较希望
无所谓
不希望

Q13:如果开展隔代互动活动,您感兴趣的内容有哪些?

给学生讲传统故事/历史
教授传统手工艺
和学生一起参与体育活动
向学生学习智能手机操作
共同参与节日主题活动
其他

Q14:您日常与子女的沟通频率大概是?

每天都沟通
每周2-3次
每月1-2次
很少沟通

Q15:您目前的情感陪伴需求满足程度如何?

完全满足
基本满足
略有不足
非常缺乏

Q16:您日常消费的主要支出方向有哪些?

日常饮食
医疗保健
孙辈教育/消费支持
兴趣休闲
人情往来
其他

Q17:您对中小学周边适老化改造(如增设休息区、无障碍坡道等)的迫切程度如何?

非常迫切
比较迫切
一般
不太迫切

Q18:您是否遇到过针对老年人的诈骗(如保健品诈骗、电信诈骗等)?

亲身遇到过
身边亲友遇到过
听说过但没接触过
完全没遇到过

Q19:您希望获得哪些防诈骗相关的支持?

社区定期开展防骗宣讲
子女日常提醒
银行/电信等机构的风险提示
适合老年人的防骗宣传材料
其他

Q20:请您对目前周边面向老年人的公共服务满意度打分(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
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Q21:您对中小学周边服务优化、老年友好社区建设还有哪些其他建议?

填空1

Q22:您是否愿意参与后续的深度访谈,为相关服务优化提供更多建议?

愿意
视时间情况而定
不愿意
中小学老年人需求洞察问卷调查数据分析研究
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