问卷星兴趣测评模板：K12教育行业设计案例分析调研

Q1:您所在的岗位属于以下哪一类？

Q2:您是否有过使用在线测评工具开展学生兴趣、学情调研的经验？

Q3:在K12教育场景中，您开展兴趣测评的主要目的通常包含哪些？

Q4:若您选用在线测评工具，平均每学期/每个项目周期内使用的频率约为？

Q5:在选择K12场景适用的兴趣测评工具时，您最看重哪些核心功能？

Q6:请您对目前接触过的在线兴趣测评工具在“适配K12学生认知特点”方面的表现进行评分（1分非常差，5分非常好）

Q7:您认为当前面向K12学生的兴趣测评模板普遍存在哪些不足？

Q8:针对小学低段（1-3年级）学生设计兴趣测评时，您认为最适合的单份问卷题目数量区间是？

Q9:在小学低段兴趣测评中，您认为哪些题型更易被学生接受？

Q10:针对初中阶段学生设计兴趣测评时，您认为是否需要加入逻辑跳转功能，根据学生初步作答推送更细分的兴趣方向题目？

Q11:在高中阶段的选科、生涯规划相关兴趣测评中，您认为需要重点纳入哪些测评维度？

Q12:您是否了解过问卷星平台上提供的K12教育相关兴趣测评模板？

Q13:若使用现成的教育类测评模板，您对“模板可自定义编辑程度”的重视程度如何？（1分完全不重视，5分非常重视）

Q14:您认为一份优质的K12兴趣测评模板，应当具备哪些设计特点？

Q15:在设计兴趣测评题目时，您是否会避免使用带有诱导性、倾向性的表述？

Q16:您通常会通过哪些渠道获取兴趣测评的题目设计参考？

Q17:如果有一款经过K12教育场景验证、设计科学的兴趣测评模板工具，您向身边同事/同行推荐的可能性有多大？（0-10分，0分完全不可能，10分非常愿意）

Q18:您认为兴趣测评结果最适合在以下哪个环节应用？

Q19:请您对“兴趣测评结果对K12教学实际工作的参考价值”进行评分（1分完全没有价值，5分价值很高）

Q20:在使用在线测评工具收集学生兴趣数据时，您曾遇到过哪些问题？

Q21:若平台提供分学段、分应用场景的K12兴趣测评模板专区，您是否愿意优先尝试使用？

Q22:结合您的实际工作经验，您认为K12教育场景下的兴趣测评模板设计还有哪些需要优化的方向？欢迎分享您的宝贵建议。