27考季——教育学第一章第7天打卡

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Q1:教育形成自己相对独立形态的标志是( )

家庭的出现
部落的形成
学校的出现
专业教师的出现

Q2:在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是( )

斯巴达教育
雅典教育
教会教育
骑士教育

Q3:世界上最早的研究文学艺术的专门学校是( )

鸿都门学
太学
稷下学宫
国子学

Q4:世界上最早普及义务教育的国家是( )

英国
美国
德国
法国

Q5:( )强调职前教育与职后教育的一体化、青少年教育与成人教育的一体化、学校教育与社会教育的一体化。

终身教育
继续教育
探究学习
合作学习

Q6:春秋战国时期,( )的兴起,冲破了“学在官府”的限制。

书院
私学
寺院
玄学

Q7:教育过程是管制和被管制、灌输与被动接受的过程,道统的威严通过教师、牧师的威严,通过招生、考试以及纪律的威严予以保证。这体现了古代教育特征中的( )

专制性
阶级性
刻板性
象征性

Q8:“人过四十不学艺”的说法违背了( )

民主教育的思想
终身教育的思想
生活教育的思想
多元教育的思想

Q9:我国西周学校教育的具体内容包括( )(常考)

礼、乐、射、御、书、数
《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
琴、棋、书、画、诗、词
剑术、骑术、游泳、狩猎、棋艺、吟诗

Q10:学校教育与生产劳动相脱离,是从( )时期开始的。

原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会

Q11:西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的( )

学校教育
家庭教育
社会教育
教会教育

Q12:人类最早的教学手段是( )

文字材料
口耳相传
直观教具
黑板加板凳

Q13:古埃及作为学术中心的学校是( )

僧侣学校
宫廷学校
古儒学校
文士学校

Q14:现代教育最显著的发展特征是( )

教育的法制化
教育的科技化
教育的社会化
教育的民主化

Q15:教育必须向所有人开放,人人都有接受教育的权利,且必须接受一定程度的教育,指的是( )(易混)

教育的终身化
教育的全民化
教育的民主化
教育的多元化

Q16:“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”体现了( )的特点。(易错)

教育全民化
教育终身化
教育多元化
教育民主化
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